资格/认证考试资源
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建设工程施工合同审查要点全总结OL注意审查合同招标要求、承包方主体资格(1)对于国家大型基础设施建设、公用事业以及国有资金投资、政府投资项目和国际组织如世行贷款项目，必须要进行招投标。(2)关于建筑工.
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建筑给排水工程识图要点全总结建筑内部给水系统一、类型包括生活给水系统：供给人们饮用、洗涤、烹饪等生活用水；生产给水系统：供给生产设备冷却、原料和产品的洗涤以及各类产品制造过程中所需的生产用水。消防给水.
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建筑施工基础、梁、柱、墙、板钢筋施工常见错误全总结一、基础施工1.基础梁接头位置不对，按楼层框架梁接头位置设置，且没有错开（基础梁与框架梁的受力正好相反，接头亦然）。2、筏板钢筋接头在施工缝处预留长度.
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市政排水工程预算全总结一、排水工程的分类1 .城市排水工程以城市用户（包括各类工厂、公共建筑、居民住宅等）排出的废水，通过城市下水管道，汇集集中至一定地点进行污水处理，使出水符合处置地点的质量标准要求.
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市政工程中排水专业要点全总结Ol排水工程的分类1.1 城市排水工程以城市用户（包括各类工厂、公共建筑、居民住宅等）排出的废水，通过城市下水管道，汇集集中至一定地点进行污水处理，使出水符合处置地点的质量.
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工程造价控制关键点全总结1、技术和经济结合得不够长期以来，在工程建设领域，工程设计和投资控制工作联系不够紧密是一种普遍现象。一提到设计，大家必然想到那是设计人员的职责；一提到造价控制，想当然的认为那是.
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工程系列职称申报材料上传清单及要求一、申报人申报材料上传清单及要求：申报人上传材料共分为五个部分，分别为所持相关证书、任职履职情况、业绩成果、学术成果、继续教育情况。所有上传申报资料按照以下清单名目统.
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安装工程量计算方法全总结给排水工程（给水、排水）一、给水部分：1.先数给水入口处及室内的给水器具（如阀门、水表等），根据管径不同分开统计。2、算量时先算干管，再算立管，最后算支管；根据管径不同合计处其.
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多层房屋结构习题第十二章多层房屋结构一、选择题1、荷载对多层与高层房屋（H100m）的结构体系作用的情况是不同的，房屋越高O的影响越大。A水平荷载B垂直荷载C温度作用2、在水平荷载作用下，当用D值法计.
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2023年岳普湖县岳普湖镇面向社会公开招聘社区工作人员政审表姓名性别族别照片学历出生年月政治面貌毕业院校所学专业毕业时间婚否健康状况身份证号报考岗位名称家庭住址电话或手机家庭主要成员情况与本人关系姓名.
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附件一I类后备人才遴选标准（试用）分类模块序号要素标准通用标准核心价值观认同程度1敬人能“以人为本”。提倡公平竞争，对内尊重下属创造的价值，不断赋予下属有挑战性工作目标，指导并善于培养下属；体恤下属，.
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医师资格考试试用期考核证明姓名性别出生年月民族所学专业医学学历取得学历年月有效身份证件号码证件有效期报考类别试用机构名称地址邮编登记号法人姓名试用起止时间（）年（）月至（）年（）月主要试用岗位（科室）.
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一、工作关联部门内有日常性工作往来的人员，部门间有日常性工作往来的人员或部门公司外作为公司外部接口，为完成工作需要对外联系的单位二、任职资格要求纬度要求学历要求水*以上专业要求*或相关*类专业知识要求.
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一级建造师考试心得分享导语：执业资格考试设建立工程经济、建立工程法规及相关知识、建立工程工程管理和专业工程管理与实务4个科目。其中专业工程管理与实务科目分为房屋建造、公路、铁路、民航机场、港口与航道、.
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2021年公路工程管理与实务历年真题及答案简析公路工程管理与实务一、单项选择题（共20题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意）。1.可采用倾填方式填筑的填石路堤是（）A.二级公路（沥青路面）.
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2021公路工程管理与实务历年真题及答案简析公路工程管理与实务一、单项选择题（共20题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意）。1.关于重力式挡土墙施工要求的说法，正确的是（）A.距墙背2m内.
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建筑设计就业前景建筑学专业作为建筑行业中最大的一个学科门类,其重要地位始终颇受重视，当然也始终是高等院校专业就业形势很好的一个专业.在这几年里，随着国民经济的发展，社会市场的旺盛，人民生活水平的提高，.
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1、基本建设是国民经济各部门为建立和形成固定资产的一种综合性的经济活动。所谓固定资产包括生产性和非生产性两类。生产性固定资产是指工农业生产用的厂房和机器设备等，非生产固定资产是指各类生活福利设施和行政.
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管理制度工程签证单须知1、签字栏使用单位、工程设备部门、监理单位、施工单位需签字完善并盖章。2、涉及价款结算的经济类签证（洽商），现场主管（或专业）工程师、计量造价人员、工程或设备部门领导（部级）联合.
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学院留学生学籍管理办法（修订）第一章总则第一条为规范学校来华留学生管理行为，维护来华留学教育教学秩序和生活秩序，保障来华留学生合法权益，培养知华、友华的全面发展的卫生事业人才，根据中华人民共和国高等教.
