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中国中国3-6岁儿童学习与发展指南岁儿童学习与发展指南解读艺术领域解读艺术领域l从保护儿童权利出发，强调教育的平等，帮从保护儿童权利出发，强调教育的平等，帮助所有的儿童科学、全面地做好入学准备；助所有.
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活动目标：1、使幼儿知道雷电的危害时的一些应对办法。2、锻炼幼儿对事情的判断能力和想像力，增强幼儿的安全意识。3、培养幼儿自我保护能力。4、幼儿可以用完整的普通话进行交流。活动准备：课件如何防雷电活动.
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篇一夏季如何防雷击【活动目标】1、让幼儿了解下雨打雷的危险性。2、让幼儿学会避雷的方法，及注意事项。【活动准备】西游记里师徒四人的“头饰”。【活动热身】打雷的儿歌。【活动过程】一、活动导入：首先老师播.
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教学目标：1.通过实地观察，感受田野丰收的美景，体验田间劳动和收获的快乐，干使农民伯伯种粮食的辛苦。2.活动中，让幼儿主动与农民伯伯交流 ，学会怎样挖红薯。3.自己动手用红薯制作各种各样的造型。4.愿.
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活动目标:1、学习诗歌，丰富词语如“清晨”、“傍晚”、“撒网”以及象声词“哗啦”、“忽悠”、“滴溜”、“沙拉”、“呼噜”。2、通过重复形象提示、有序表现动作，感知诗歌的意境。3、将“太阳的一天”和“我.
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教学目标1、 通过动物之间的对话，感知故事内容，丰富动词词语。2、 感受同伴之间合作愉快。活动准备1、 各种动物卡片：大象、小老鼠、小白兔、小羊、小猫。2、 完整挂图。活动过程1、 通过谈话，引出故事.
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我是防火小能手活动目标：1、培养幼儿初步的自我保护意识2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。活动准备：PPT课件、毛巾、电话、几种防火.
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设计思路：这段时间由于禽流感来袭，我们在卫生这方面对孩子的教育引起重视，一个多月以来的卫生习惯的培养，孩子对洗手过程虽然已有了初步的认知，但小小班的孩子年龄小，自我服务意识差，再加上他们在家时，洗手这.
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设计意图：小班的孩子对自己的小手的各部分名称及用途都有了初步的认知，但许多孩子还不知道怎样正确地洗手，只是匆匆的湿一下手甚至袖口都已经潮湿了半截，地上也发了水。整天摸摸这、摸摸那，手上沾满各种细菌，培.
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活动目标：1、初步了解指甲的作用，知道爱护指甲的重要性。2、通过相互讨论和互相观察，知道如何爱护指甲。3、感受亲亲指甲钳的温馨气氛，乐意使用指甲钳剪自己的手指甲。4、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方.
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活动目标:1、教会幼儿自己上厕所，不尿湿裤子。2、教育幼儿当厕所人多时，不争抢，学会谦让。活动准备:教师将本班厕所打扫干净，便于幼儿参观。贴好男女标记。活动过程:1.参观厕所。教师带领幼儿参观本班活动.
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活动目标：1、欣赏歌曲，感受歌曲旋律优美恬静的意境，能用语言、动作等表达自己的感受，体验快乐。2、通过拍手动作，掌握歌曲中的弱起节奏。3、在歌曲意境的感染下，通过游戏控制好自己的情绪和动作。活动重难点.
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活动目标:1、比较和发现自己与小伙伴的不同,知道自己是独一无二的。2、愿意自己动脑筋,和别人有不同的想法。3、敢于大胆的在集体面前表现自己，喜欢自己,为自己与别人的不同感到高兴。活动准备:A4纸若干张.
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【活动目标】1、进一步感受交警工作的重要和辛苦,激发对交警的尊敬之情。2、理解交通警察手势信号的意思。3、学习简单的交通指挥手势,能随音乐协调地表演律动。【重难点】重点:学习简单的交通指挥手势,能随音.
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活动意图：中国有悠久文化历史和优秀民间工艺美术，如年画、花灯、剪纸什么的。让孩子接触这些，感受这些，萌发他们的民族情感。选用这些内容是让孩子感受中国传统文化的好机会。为此，设计了此次活动。活动目标：1.
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活动目标:1.了解换牙是一种正常的生理现象，不必担心害怕。2.了解乳牙和恒牙的区别，知道要保护新长出来的牙齿。3.学习保护新牙的正确方法。活动准备:1.调查班级中换牙和没换牙的幼儿人数。并制成表格给幼.
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有一只青蛙，每天捕捉蚊子和昆虫，和朋友们一起呱呱地叫，生活得很快乐。一天，飞来一群野鸭，青蛙马上躲到水底下去。“他们要到哪儿去呢?”青蛙又把头探 出水面。只听一只野鸭说：“天冷了，我们飞到南方去吧，那.
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