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  • 1幼儿园站姿礼仪教案:漂亮的站姿活动目标1、通过观察,感受正确站姿的美感2、通过练习,让幼儿掌握正确的站姿活动准备挂图、脚印两副(男女各一副,要求:将脚印固定好在地面,男孩的两只脚印距离拉开大概与肩同.
    上传时间:2024-09-03
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  • 从前,有一只小鸡特别爱插嘴,所以大家都不爱和他玩。早上,小鸡一个人无聊的在森林里散步,突然发现前面围着很多人很热闹,小鸡连忙快步走了过去,看看发生了什么事情。原来,是在举行森林里,一年一度的“脑经急转.
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  • 典故一从前有个人,家里养了只老母鸡,这只鸡特别能下蛋,可有一段时间这只鸡老是不下蛋,而且还病歪歪的。那个人想,这鸡不下蛋留着也没什么用了,就杀了这只鸡,破开鸡肚子后发现这只鸡生病的原因原来是生了胆结石.
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  • 安全燃放烟花爆竹教案1一、出示自制爆竹,激发幼儿参与活动的兴趣。1、提问:这是什么?你知道怎么引爆这根爆竹吗?2、请部分幼儿演示引爆烟花爆竹的方法,集体讨论他们的动作对不对。3、教师小结:引爆烟花爆竹.
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  • 1教案一:马路边的数字活动目标:1、知道马路边有许多的数字,了解这些数字所表示的不同意思。2、初步体验数字在生活中的作用以及与人们生活的关系。活动准备:收集马路边的数字照片、PPT、录像活动过程:一、.
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  • 1霸道的小狮子的故事有一天,小羚羊在草原上吃草,小狮子突然窜出来,双手掐腰,傲慢的对小羚羊说:“这草原是我家的,你不许吃。”小羚羊说:“这草原是大家的,怎么会是你的。”小狮子生气的吼道:“我爸爸是草原.
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  • 设计意图:深秋正是季节交替进行的时节,幼儿园里原先的一些树叶都纷纷掉落下来。在平时外出散步的时候,孩子们会在落叶的草地上打着落叶仗,观察着树的变化。因此,选择在这个时机进行这样的一个教学活动是再恰当不.
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  • 活动目标:1、引导幼儿在阅读过程中产生阅读图书的兴趣,培养幼儿良好的阅读习惯。2、引导幼儿学习根据画面理解童话故事内容,体会童话中的美好情感。3、引导幼儿大胆在集体面前讲话,积极参与老师组织的活动。4.
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  • 活动目标:1.能选择多种图案来装饰爸爸的领带。2.熟悉爸爸的衣饰特点,更主动的关心爸爸。3.引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。4.能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。活.
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  • 设计意图:小班的孩子对自己的小手的各部分名称及用途都有了初步的认知,但许多孩子还不知道怎样正确地洗手,只是匆匆的湿一下手甚至袖口都已经潮湿了半截,地上也发了水。整天摸摸这、摸摸那,手上沾满各种细菌,培.
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  • 曲突徙薪的故事:【成语】: 曲突徙薪 【拼音】: q t x xn【解释】: 曲:弯;突:烟囱;徒:迁移;薪:柴草。把烟囱改建成弯的,把灶旁的柴草搬走。比喻事先采取措施,才能防止灾祸。【成语故事】:有.
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  • 一、活动目标1.通过为小朋友讲解和观察小鸡孵化从蛋到鸡的转变,从而知道鸡生蛋、蛋变鸡的由来以及生命起源和生命周期,从而帮助孩子培养和建立对自然科学的兴趣。2.从未能孵化出的鸡蛋中,让小朋友学习到生命的.
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  • 阿三家养了一只很健壮的母鸡。它到处捉虫子吃,把自己喂得饱饱的。每天中午,这只母鸡都会准时下一个大个儿的蛋。阿三家母鸡下的蛋又大又好,远近闻名许多人都争着来买他家的鸡蛋。他就用这些鸡蛋来换大米,够他全家.
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  • 【解释】本来没有事却故意制造事端。镜花缘五八回:“有不安本分的强盗,有无事生非的强盗。”其他本来没事却故意制造出事端。镜花缘58回:“有不安本分的强盗,有的强盗。”贬义。多用于行为方面。惹是生非 兴风.
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  • 目 录Contents幼儿一日生活常规的定义幼儿园一日生活常规培养的重要性幼儿常规及教师职责一日生活常规小技巧PART01什么是幼儿一日生活常规?所谓幼儿一日生活常规,就是幼儿园一日生活各种活动中应该.
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  • 愚人节就要到咯,想好怎么争同学了吗?呀,这是谁把饮料弄洒了?哈哈你被骗了,这些倒掉的饮料杯和洒在桌子上的饮料其实都是假的,是不是是一个非常好的整蛊道具呢?赶快来看看制作步骤吧!整蛊道具倒洒饮料的制作材.
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  • 东汉时期,有一位官员叫桥玄,他品行端正,敢于同恶势力作斗争。有一次,一伙强盗绑架了桥玄10岁的儿子,向桥玄勒索一笔银子。强盗带着孩子,来到桥玄家里,威胁桥玄说,如果不答应,就要杀死孩子。不料,反而遭到.
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  • 猜左手猜右手大班教案1活动名称:猜左手、猜右手活动目标:1、尝试正确区分左手、右手,在游戏中提高幼儿细致观察和辨别能力。2、体验与同伴共同游戏的快乐。活动准备:教学课件、手势图片、纸板箱1只、小花若.
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  • 活动目标:活动目标:1 1、通过实验改变吸管的形状尝试把瓶子提、通过实验改变吸管的形状尝试把瓶子提起来。起来。2 2、认识三角形的稳定性原理。、认识三角形的稳定性原理。3 3、能够独立完成实验操作活动.
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  • 活动目标:1、听音乐信号,愿意一起帮助大乌龟回家。2、感受小动物一起互助的良好氛围,为大乌龟获救感到高兴。活动准备:1、动物头饰(蚱蜢、兔子、刺猬、老鼠)2、音乐3、PPT课件4、场地创设:点点、桌子.
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