管理/人力资源资源
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实训任务L3认识直播电商岗位任务背景小李是电子商务专业的毕业生，毕业后，他想回到家乡一一山西大同，从事农产品直播相关的工作，将家乡的农产品宣传出去。但是他对直播电商岗位的了解甚微，因此，他需要在网上搜.
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沟通礼仪学习任务书项目名称办公室礼仪任务名称沟通礼仪学习目标知识目标1.掌握秘书沟通礼仪的基本要求；2.难点:沟通技巧;3.重点：沟通技巧和提高沟通技能的途径；4.了解阻碍沟通的因素。能力目标1.运用.
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仪表仪态礼仪学习任务书项目名称办公室礼仪任务名称仪表仪态礼仪学习目标知识目标1.掌握仪表仪态礼仪的基本原则和要求；2.难点：掌握仪态礼仪；3.重点：掌握仪表仪态礼仪；4.了解男士着装和女士着装技巧；5.
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电话礼仪学习任务书项目名称办公室礼仪任务名称电话礼仪学习目标知识目标1.掌握电话礼仪的基本程序和要求；2.难点：掌握受话礼仪和技巧；3.重点：掌握拨打电话时通话过程中的礼仪和技巧；4.了解代接电话的礼.
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接待礼仪学习任务书项目名称办公室礼仪任务名称接待礼仪学习目标知识目标1.掌握接待礼仪的基本程序和要求；2.难点：掌握握手礼仪和技巧；3.重点：掌握介绍及名片的礼仪和技巧；4.了解用餐礼仪和技巧；5.了.
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服饰礼仪学习任务书项目名称办公室礼仪任务名称服饰礼仪学习目标知识目标1.掌握服饰色彩搭配要求；2.难点：职业男装要领；3.重点：职业女装要求和职业男装要领；4.了解职业女装、职业男装类型；5.了解职业.
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电话礼仪学习任务书项目名称办公室礼仪任务名称电话礼仪学习目标知识目标1.掌握电话礼仪的基本程序和要求；2.难点：掌握受话礼仪和技巧；3.重点：掌握拨打电话时通话过程中的礼仪和技巧；4.了解代接电话的礼.
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广告设计师(四级)培训计划一、编制说明本培训计划依据广告设计师标准编制，适用于广告设计师(四级)职业技能培训。各培训机构可根据本培训计划及培训实际情况，在不少于总课时的前提下编写具体实施的计划大纲和课.
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商务英语专业商务秘书实务课程标准一、概述（一）课程性质：本课程是高职商务英语（商务秘书方向）的主干核心课程。通过本课程的学习，使学生具备秘书职业型人才所必需的市场学、经济学、社会学、心理学、传播学、法.
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商务英语专业商务礼仪课程标准一、课程性质和任务该课程的任务在于着力培养高职高专学生的真诚得体的礼仪素质。商务礼仪是商务类专业的一门必修公共基础课程，具有较强的普遍应用性。使学生掌握商务礼仪的基本知识和.
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以工匠精神雕琢时代品质第二课时说课稿尊敬的各位专家、评委你们好！我是一号考生，今天我要和大家分享的说课题目是以工匠精神雕琢时代品质，在说课的过程中希望得到专家的批评和指导：一、说教材：.本文是一篇议论.
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仓库保管工（五级）培训计划一、编制说明本培训计划依据仓库保管工标准编制，适用于仓库保管工（五级）职业技能培训。各培训机构可根据本培训计划及培训实际情况，在不少于总课时的前提下编写具体实施的计划大纲和课.
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XX医院绩效工资核算系统升级项目采购需求一、项目建设概述绩效管理系统以按劳分配，效率优先，兼顾公平的原则，以人力资源管理理论为基础，建立采购人绩效管理体系，使绩效分配更趋合理，使绩效管理符合采购人长期.
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XX市XX医院医院核心业务信息系统驻场运维服务（2025）采购需求一、项目背景XX市XX医院从2006开始建设全院信息系统，经过几年对医院信息系统（简称HlS）的实施、功能扩展和系统完善，基本实现了全.
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XX医院绩效管理平台系统项目采购需求、采购内容序号名称数量一、医院绩效考核方案设计1临床医生绩效评价方案设计12临床护理绩效评价方案设计13医技科室绩效评价方案设计14挂号收费、住院处、药学（药剂科）.
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XX区政务信息化项目管理咨询服务采购需求一、项目概况为进一步规范XX区政务信息化项目建设，提升政务信息化项目资金的使用效率,推动数字化应用真正发挥实战实效,完善和健全政务信息化项目建设管理，提升数字化.
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岗位任职要求S0P-BG-04序号岗位名称任职要求1高层管理人员大专及以上学历，5年以上同行业的销售经验，能很好地分析、判断经营项目性质、风险，能够协调处理生产和服务中遇到的问题，具有较高的文字能力，.
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班级姓名学号分数Unit9Haveyoueverbeentoamuseum?（B卷提升能力）（时间：100分钟，满分：100分）第一部分选择题一、单项选择（本大题共15小题，每小题1分，共15分）1.
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LED电子显示屏制作安装合同甲方（委托方）：位置：联系人：电话：乙方（受托方）：位置：联系人：电话：鉴于甲方有制作安装LED电子显示屏的需求，乙方具备相关制作安装的专业能力和资质，双方依据中华人民共和.
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KTV合作协议本协议由以下三方股东（以下简称“股东”）共同签署，旨在明确各方在合伙开设KTV（以下简称“项目”）中的权利、义务及合作方式，确保项目顺利运营并保障各方合法权益。一、股东信息股东一：身份证.
