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  • 目 录业务档案的整理业务档案的整理4档案管理概述档案管理概述1档案期限界定档案期限界定2档案管理应注意的问题档案管理应注意的问题3档案管理的相关要求档案管理的相关要求5一、档案管理概述一、档案管理概.
    上传时间:2024-09-05
    页数: 59
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  • 内内 容容 幼儿在园的日常保健护理幼儿在园的日常保健护理 常见小儿外伤的处理常见小儿外伤的处理 人感染人感染H7N9流感的预防流感的预防 小儿春季常见传染病预防小儿春季常见传染病预防 春季预防儿童肠道.
    上传时间:2024-09-05
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  • 2024-9-51 一.新教师的特点 二.对教师职业的态度 三.作为一个新教师,需要哪些方面的心理成长?新教师新教师“新新”在哪里?在哪里?新,并不仅仅指年轻,更是新,并不仅仅指年轻,更是指一种新的力.
    上传时间:2024-09-05
    页数: 41
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  • 新教师岗前培训新教师岗前培训培训内容培训内容1、一日流程、一日流程、常规、常规2、教师职业礼仪、教师职业礼仪 3、安全从我做起、安全从我做起4、幼儿园家长工作的技巧与策略、幼儿园家长工作的技巧与策略5.
    上传时间:2024-09-05
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  • 师德高尚教师表现师德高尚教师表现
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  • 学礼仪就是为了“美”为了个人拥有一种美好的形象;为了组织享有一种美好的声誉。仪表、仪态 形象就是品质形象就是品质 规范就是档次规范就是档次 自信就是征服自信就是征服 (别让形象、表情和眼神出卖了自己.
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  • 幼儿园事故分哪几种类型?幼儿园事故分哪几种类型?o幼儿园事故大致分为以下三类幼儿园事故大致分为以下三类:o1 1、设施设备伤害;、设施设备伤害;o2 2、保育教育伤害;、保育教育伤害;o3 3、儿童自.
    上传时间:2024-09-05
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  • 一、培训目标一、培训目标教师应教师应“四会四会”:一会文字处理,一会文字处理,二会使用电子表格,二会使用电子表格,三会制作简单的课件,三会制作简单的课件,四会上网查阅、下载资料,收、发电子邮件。同时教.
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  • 你知道身上的洞洞有哪一些吗?眼 睛 鼻 子 嘴 巴 耳 朵身上洞洞的作用 眼眼 睛睛 看看 看看 书书 看电视看电视 看星星看星星我身上洞洞的作用耳耳 朵朵听听 各种各样的声音!各种各样的声音!我身上.
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  • 什么是常规?大家说一说 常规,顾名思义就是指日常的规常规,顾名思义就是指日常的规则。而幼儿园班级常规管理也就是指则。而幼儿园班级常规管理也就是指在以班级为单位的这样一个集体环境在以班级为单位的这样一个.
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  • 当父母将可爱的孩子交到您的手中,当父母将可爱的孩子交到您的手中,尊敬的老师,您会怎样教育我的孩子?尊敬的老师,您会怎样教育我的孩子?23但我们更需要做的是但我们更需要做的是4孩子、家庭孩子、家庭 在弱.
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  • 我们爱牙齿我们爱牙齿快乐快乐体验体验 健康健康成长成长 猜谜语猜谜语 兄弟生来三十多,兄弟生来三十多,上下两行排得妥。上下两行排得妥。平常事情弟弟办,平常事情弟弟办,大事一来请哥哥。大事一来请哥哥。谜.
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  • 幼儿园安全管理 幼儿园安全管理幼儿园安全管理第一部分:幼儿园安全事故分析第一部分:幼儿园安全事故分析第二部分:如何做好幼儿园安全管理第二部分:如何做好幼儿园安全管理工作工作第一部分:幼儿园事故分析第一.
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  • Company LOGOCompany LogoHot Tipv幼儿园儿歌:安全知识要牢记幼儿园儿歌:安全知识要牢记 小朋友,请注意,安全知识要牢记。遇到困难不要怕,分析情况打电话,生病拨打120,火.
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  • “怎么辨别坏人呢?”对于坏人,每一个孩子都有自己的看法,不过他们的认知仅仅只是限定于“坏人有大大的牙齿、血红的眼睛,巨大的手和邪恶的笑容”。孩子们关于坏人的天真想法,坏人并不等于“长得坏”,有的人甚至.
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  • PPT模板下载: 触电急救安全教育安全教育目录一、预防触电一、预防触电二、触电急救二、触电急救情景再现 现在,随着智能手机的普及,手机已经成为人们生活的必需品。然而,就是与人最为“亲密”的手机,却屡屡.
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  • 关于孩子车内中暑的4个事实1、孩子体温升高速度比成人高3-5倍;2、车内中暑成为15岁以下孩子车辆相关死亡第二;3、当体温高到40度时,身体器官就会开始衰竭,再升高,引发死亡的概率大大增加;4、车内温.
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  • 幼儿安全药丸不是糖豆豆幼儿安全药丸不是糖豆豆幼儿安全药丸不是糖豆豆1.认识到药品不是糖豆,乱吃药或拿药品玩耍有危害;2.知道药品是用来治病的,生病了要在医生及家人的指导下吃药;3.初步学会辨别药物和糖.
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  • 耐力是指人体长时间进行肌肉活动的能力,也可看作是抗疲劳的能力。耐力素质在少年儿童身体素质自然发展过程中,是较薄弱的环节。体育教学中不能不进行耐力练习,但也不要过多地进行耐力练习,耐力练习应作为全面身.
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    页数: 10
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  • 1 保育工作内容 目标:实行教育和保育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。开窗时间 室温 茶杯准备 幼儿饮用水准备 盥洗室用品准备 厕所清洁卫生 室外环境.
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