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序号序号疾疾 病病 名名 称称隔隔 离离 期期1甲型病毒性肝炎甲型病毒性肝炎自发病日起隔离自发病日起隔离3 3周周3 3周周2戊型病毒性肝炎戊型病毒性肝炎自发病日起隔离自发病日起隔离3 3周周3 3周.
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健康领域指南解读健康领域指南解读讨论：讨论：什么是健康？什么是健康？2、动作发展、动作发展 3、生活习惯与生活能、生活习惯与生活能 力力1、身心状况、身心状况身心状况身心状况一、具有健康的体态一、具有.
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123学习内容学习内容什么是传染病什么是传染病传染病的预防与控制传染病的预防与控制学校传染病学校传染病123第一部分：什么是传染病？第一部分：什么是传染病？概念概念特征特征流行三环节流行三环节由病原微.
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儿童时期是流感、手足口病、儿童时期是流感、手足口病、水痘等传染病的高发人群水痘等传染病的高发人群l并且由于幼儿园人口密集并且由于幼儿园人口密集l年龄小易感人群多，易发年龄小易感人群多，易发生传染病爆发.
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气息控制练习 出东门过大桥，大桥底下一树枣，青出东门过大桥，大桥底下一树枣，青的多，红的少，拎着竿子去打枣（吸的多，红的少，拎着竿子去打枣（吸气），一个枣，两个枣，三个枣，四气），一个枣，两个枣，三个.
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活动要求：1、倾听故事内容，学会鸡蛋和小鸡。2、观察图片中发生的事件，大胆想象和表达。更多幼儿园PPT课件请访问
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垃圾成堆垃圾给我们带来什么麻烦？你见过的垃圾箱是什么样子的？垃圾箱分类标记分类垃圾箱可回收垃圾不可回收垃圾有害垃圾垃圾分类垃圾分类你来说一说
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洗洗小手讲卫生洗洗小手讲卫生小班健康活动洗洗小手讲卫生小朋友他们在干什小朋友他们在干什么呀？么呀？LOGO我们一起来学一学我们一起来学一学怎样正确的洗手吧！怎样正确的洗手吧！我有一双手我有一双手快来洗.
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这个小朋友在干什么？这个小朋友在干什么？在什么时候，我们要清洁双手呢？在什么时候，我们要清洁双手呢？1 1、饭前便后要洗手。饭前便后要洗手。洗手时使用肥皂。洗手时使用肥皂。2 2、玩游戏后，指甲脏了后.
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活动目标：1、初步了解指甲的作用，知道爱护指甲的重要性。2、通过相互讨论和互相观察，知道如何爱护指甲。3、感受亲亲指甲钳的温馨气氛，乐意使用指甲钳剪自己的手指甲。 一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝.
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活动目标:1、教会幼儿自己上厕所，不尿湿裤子。2、教育幼儿当厕所人多时，不争抢，学会谦让。 你学会上厕所了吗？你学会上厕所了吗？
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卫生教育保证学生身体健康初心维护正常教学秩序初心卫生和教育部门的工作目标高度一致！123是否满足日益严峻复杂的学校传染病防控形势要求是否满足日益严峻复杂的学校传染病防控形势要求12 23是否满足学生（.
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学校托幼机构传染病防控要点学校托幼机构传染病防控要点n一、学校托幼机构常见传染病n二、学校托幼机构报告流程n三、学校托幼机构传染病防控要点传染病流行过程传染病流行过程传染源自然和社会因素传播途径易感人.
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CHINESE CENTER FOR DISEASE CONTROL AND PREVENTION学校托幼机构传染病防控CHINESE CENTER FOR DISEASE CONTROL AND P.
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主要内容主要内容 传染病防治的法律、法规概述传染病防治的法律、法规概述 传染病防治的基本知识传染病防治的基本知识 学校传染病防控措施学校传染病防控措施 晨检、消毒晨检、消毒法律法规概述法律法规概述 传.
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LOGOLOGO学校幼儿园传染病防控知识培训学校幼儿园传染病防控知识培训LOGOLOGO培训内容疫情处置及日常管理疫情处置及日常管理1 1常见传染病培训常见传染病培训2 21 1手足口病手足口病1 1.
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学校、托幼机构常见传染病防治知识培训内 容学校易发传染病简介学校传染病防控实施方案传染病的概念传染病传播示意图法定报告传染病种类法定报告传染病种类学校、托幼机构易发传染病种类学校、托幼机构易发传染病种.
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猜谜语：有个好朋友，跟你不分手，你走他也走，你停他也停，猜猜是什么？答案：影子答案：影子影子的形成说一说说一说影子在什么地方能找到？影子在什么地方能找到？影子造型皮影戏的形成漂亮的手影生活中的那些工具.
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