自然科学论文资源
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油茶低位截干萌条嫁接技术规程1范围本文件规定了油茶(CanIelIiaOIeiferaAIeL)低位截干萌条嫁接林地清理、X条选择、嫁接、病虫害防治、档案管理等技术要求。本文件适用于截干嫁接方法进行的.
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水稻抗倒性力学评价方法1范围本标准规定了水稻抗倒性鉴定方法。本标准适用于水稻抗倒性的鉴定。2规范性引用文件下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅所注日期的版本适用于本文件。凡是.
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水稻湿润直播化肥农药减施增效技术规程1范围本标准规定了水稻湿润直播栽培技术的范围、规范性引用文件、术语和定义、环境质量、基肥、播前封闭、播前封闭种子准备、播种、施肥、水分管理、病虫草害防治、收获和生产.
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气象灾害预警等级：强对流1范围本文件规定了我省强对流天气的预警等级。本文件适用于我省强对流天气的监测、预报、预警和科学研究。2规范性引用文件下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，.
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校园足球脚弓、脚背正面、外脚背传球教案教学内容脚弓、脚背正面、外脚背传球教学重点：支撑脚站位教学难点：发力方法教学目标1、学习脚弓、脚背正面、外脚背传球的基本知识和技术，学习支撑脚站位、如何用力和触球.
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松嫩草地放牧绵羊饲养管理技术规程1范围本文件规定了松嫩草地放牧绵羊饲养管理技术标准的术语、绵羊放牧管理、放牧绵羊补饲、驱虫防疫及日常饲养管理。本文件适用于松嫩草地放牧绵羊饲养管理，服务于草地健康管理，.
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最新版抖音高情商的吸引粉丝的文案抖音很热门的文案精选1.时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。2 .没有人真的很忙，谁的一天都是小时，所谓忙与闲，不过是心里.
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春雨断桥人不度,小舟撑出柳阴来的意思一条小溪上面，平常架着小木桥，雨后水涨，小桥被淹没,走到这里，就过不去了人不度”，就是游人不能度氏晌过，对称心快意的春游来说，是一个莫大的挫折，可是凑巧得很,柳荫深.
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提出 问题实验器材探究水沸腾时温度变化的特点水在沸腾时有什么特征？水沸腾后如果继续加热,是不是温度会越来越高铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、温度计、火柴、硬纸板、停表等(1)按如图所示从下往上组装实验装.
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捕食性食蜥蝇繁育技术规程1范围本标准规定了捕食性食蛇蝇的繁育技术和包装运输技术要求。本标准适用于以妫虫为中间寄主繁育捕食性食蛤蝇。2规范性引用文件下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用.
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寒地鲜食大豆（毛豆）大垄密植优质栽培技术规程1范围本标准规定了鲜食大豆（毛豆）大垄密植栽优质栽培生产的术语和定义、产地环境、种子选择及其处理、选茬整地、施肥、播种、田间管理、收获、田间归档等。本文件适.
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大豆一玉米一分Il洋葱（复种油菜）轮作技术规程本标准规定了大豆T玉米T分廉洋葱（复种油菜）轮作技术的轮作方式、产地环境、选地与整地、轮作技术及生产档案。本标准适用于XX省第I、II、in、IV积温带的.
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大豆110CnI大垄滴灌栽培技术规程1范围本文件规定了大豆IIOCm大垄滴灌栽培技术的术语和定义、环境条件、选茬整地、品种选择及种子处理、播种与滴灌带铺设、施肥、滴灌方法、中耕管理、病虫草害防治、收获.
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大学体育羽毛球高级班提高接发球及扣杀技术教案*4*及婢，教材内容大学体育标准教程体育学院各专业课教材、体育运动羽毛球专项教程等教学提高接发球及扣杀技术任接发球是比赛的重点，扣杀是得分的有效手段，需加强.
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刺五加全光定向培育技术规程1范围本标准规定了刺五加（Acanthopanxsenticosus（RupletMaxim）Harms）全光定向培育的产地环境、选地与整地、种苗的选择与处理、栽植、田间管理.
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乌克兰花楸育苗技术规程1范围本标准规定了乌克兰花楸（SorbUSSaInbUCifOIia（Cham.&Schltdl.）M.Roem.）育苗中的播种育苗、杆插育苗、大苗培育、生产档案。本标准适用于乌.
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中小学足球第8课时体会用力顺序熟悉球性提高踢球的稳定性教案课次：第8课时班级：人数：时间：学标教目1 .复习双脚脚背颠球方法。2 .体会用力顺序，熟悉球性，提高踢球的稳定性。场地器材L场地：一个足球场.
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体育与健康课时计划加垫跳教案任课教师：时间：40分钟第二课时教材内容1、加垫跳2、游戏：抓尾巴课的类型新授课（水平一）教学目标1、学习握绳、摇绳、停绳的方法，体验徒手和持绳模仿并脚加垫跳短绳的动作。2.
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高频单片开关芯片设计多组开关稳压电源1、用高频单片开关芯片设计多组开关稳压电源1、性能优异为便携式设备选择拓宽了新途径多年来，为设计多组开关稳压电源选择性能价格比较高的电源掌握芯片，始终是创造业心想事.
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逆流再生阳离子交换系统一、阳床的离子交换反应原水经阳床后，其中的C5+、Mg2NaK，等所有阳离子和树脂电离出的氢离子进行交换，阳离子被树脂吸附，氢离子被置换下来，和水中的阴离子形成相应的酸。根据树脂.
