论文指导/设计资源
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探究二次函数最值问题摘要：二次函数最值问题作为安徽中考必考的知识点，同时也是不少同学感觉得难点。难点在于构建函数模型，分析函数图像，解决实际问题，这里面最主要的就是体现了初中数学最主要的数形结合的思想.
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挖真题价值探解题策略摘要：“函数”是初中阶段数与代数领域的三大主题之一，是学生理解数学符号，以及感悟用数学符号表达事物性质、关系和规律的关键内容，是学生初步形成抽象能力和推理能力、感悟用数学语言表达现.
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微课在初中信息技术课中的应用摘要：随着经济的发展，信息技术2.0培训工作的推进，老师在学校的教学中使用微课的频率越来越多。初中信息技术教师的重要任务之一就是培养学生的信息素养，在信息技术2.0培训的基.
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同构带你从本手走向妙手摘要：对今年高考压轴题进行研究，发现几个不同类型的问题，都可以借用同构的方法来解决，对学生的素养导向、能力培养以及今后的教学具有一定的启发。关键词：同构；函数性质；求参数；证明不.
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体育课外作业对初中生体质健康的影响摘要国家对中小学生的身体健康尤为关注，以及中考体育所占分值权重逐步提升，引起了教师，家长，学生各方面的高度关注。学生身体素质的提升不再仅仅局限于体育课上的学习锻炼，容.
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体育学科核心素养视域下对中学体育与健康课程教学设计策略研究摘要：新时代教育发展倡导要培养德智体美劳全面发展的人才，摒弃了传统以成绩衡量人才的标准，更加提倡要关注学生综合素质的发展，在此背景下培养学生核.
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他山之石，可以攻玉摘要：安徽中考数学的图形与几何内容大概占40%,这就要求学生要会用数学的眼光观察几何世界，会用数学的思维思考几何世界，会用数学的语言表达几何世界.义务教育阶段数学重视基础知识、基本思.
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XX理工职业大学博士学位论文预答辩情况表答辩人学号：答辩人姓名：研究方向：专业名称：论文题目：指导教师姓名、职称：预答辩举办时间：地点：预答辩专家组成员（姓名、职称）：论文修改建议:预答辩结果（请在相.
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是否涉密XX理工职业大学博士学位论文开题报告表学号：姓名：指导教师：专业名称：所属学院：XX理工职业大学研究生院制表年月日填填表说明1 .研究生须认真填写本表相关内容。2 .凡所列栏目内容填写不够的，.
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学号XX理工职业大学博士学位论文中期考评报告表论文题目：姓名学科专业指导教师学院报告日期XX理工职业大学研究生院制XX理工职业大学博士学位论文中期考评报告要求一、博士生在完成学位论文开题报告后一年后，.
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电磁调速器使用方法及注意事项电磁调速器使用方法及注意事项主要内容主要内容1、电磁调速器目的；2、电磁调速器接线；3、电磁调速器工作原理；4、电磁调速器使用方法及注意事项。 目的及作用目的及作用电磁调速.
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Elsevier 数据库数据库 荷兰荷兰Elsevier Science公司的公司的ScienceDirect全文数据库全文数据库, 它的它的内容覆盖了自然科学和社会科学的诸内容覆盖了自然科学和社会.
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前言毕业设计（论文）是本科人才培养计划的重要组成部分，是对学生综合运用多学科的理论、知识与方法的全面检验，是集中训练学生的科学研究能力和创新能力的必要教学环节。搞好毕业设计（论文）工作，对培恭学生的实.
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本科生毕业论文（设计）现代企业质量成本控制研究学部（院）专业财务管理学生姓名学号年级2021级指导教师职称年月日由于产品程度越高,说明产品的质量越好,越能受到消费者的信赖和欢迎。可是，一般来说提高产品.
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浅谈超轻粘土在幼儿园手工活动中的运用摘要：幼儿园手工材料种类丰富，泥塑作为幼儿园手工活动的一种重要形式，不仅可以提高幼儿的审美能力，帮助幼儿更好的探索世界，还可以让幼儿在感知体验的基础上进行表达、交流.
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平面幻方填法安徽省阜阳市颍州区三合中心学校杨志强2021.10.8摘要：幻方是一种很有趣的数学游戏，古今中外诸多学者对之研究，取得了成果，而我国在这方面的研究在世界上也一直处于领先地位。现在把平面幻方.
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浅谈利用课堂错误资源的方法探讨摘要：在义务教育阶段的学生，由于年龄小、认知能力偏差，世界观建立不完整，在学习过程中无可避免会出现一些知识点理解偏差，这种现象非常正常，教师不必大惊小怪，在课堂上这些错误.
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浅谈初中体育安全教学的保障措施摘要：体育课堂教学有其自身的特点：首先，需要以身体练习为主要手段，是学生身心活动与认知活动相统一的实践过程；其次，体育教学多在室外进行，受天气、环境、场地、器材等多种因素.
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浅谈二轮复习策略一点体会摘要：解析几何中有关切线的求法是二轮复习中的一个专题概要。以圆上的点作为切点，如何求切线方程，层层递进，逐步深入，探求圆锥切线的一般求法，形成一个如何求切线的专题关键字：二轮复.
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浅谈函数最值问题的处理技巧摘要：最值问题往往是与函数、数列、几何等知识相交汇考查，在解析几何还尤其表现为长度、面积的最值等，由于最值问题思考的路径、处理的方法往往是应题而异的，无一定之规，有时还需要等.
