-
西南财经大学西部商学院EMBA学位论文撰写格式要求（2017年4月修订）学位论文是高级工商管理硕士（EMBA）研究生培养过程的重要组成部分，EMBA学位位论文的形式与格式虽然不直接反映论文的学术水平，.
-
充我有拓火承经济学院本科毕业论文（设计）开题报告论文题目：专业：指导教师：学生姓名：学号：毕业时间：经济学院教务办公室制目录1、毕业论文开题报告2、毕业论文指导日志开题报告一、选题依据（目的、意义、学.
-
葡萄酒学院本科生跨年级选课申请表课程所在学期：年勾选（春、秋、夏）姓名学号班级电话增加课程名称课程号课序号是否重修是否与本年级课程冲突如何处理冲突跨年级选课的原因学生签名：年月日注：1.跨年级选课必须.
-
论文题目：点火过程中主装药温度特性数值计算论文作者：蒋新广，柳维旗，姜志保，刘玉字以上论文的所有人（以下简称论文作者）自愿将以上论文的转让给含能材料编辑部（以下简称编辑部），并就有关问题明确如下：1 .
-
第四届陕西本科高校课堂教学创新大赛课程教学创新成果支撑材料目录（请勿泄露高校名称、教师姓名等信息）一、主讲教师代表性教学获奖成果信息（不超过5项）序号获奖年月成果名称（内容）奖项类别与等级颁奖单位参赛.
-
论文提交操作及初审说明一、初审要点编号项目内容备注1申报及初审截止时间申报截止时间：2023年7月10日17:30初审截止时间：2023年7月12日17:30逾期系统关闭无法上传及初审2匿名提示上传材.
-
管理学院本科毕业设计成绩评定参考方法（一）论文类成Y绩、参考文献理论水平或实用价值论证能力文字表达态度与规范要求10%35%20%20%15%A（90分以上）大量参考和恰当引用与选网相关的经典和最新文.
-
葡萄酒学院本科生调整选课申请表课程所在学期：年勾选（春、秋、夏）姓名学号班级电话增加课程名称课程号课序号课程开始的周次是否重修代课教师签名删除课程名称课程号课序号课程开始的周次是否重修代课教师签名
-
转入工商管理学院工业工程本科专业“2+2”申请表姓名性别学号电话邮箱所在学院所读专业前三学期必修课百分制平均学分绩点（加权）专业排名是否有违纪处分专业总人数必修课首次考核是否合格科奖况学获情（荣誉证书.
-
遴选2022级本科新生加入未来技术学院申请表集群/学院名称：填表时间：2023年5月日姓名性别学号电子照片集群/专业（类）高考分数-总分：数学：英语：外语水平（四六级、托福、雅思）四级六级雅思托福联系.
-
数字图书馆系统技术参数要求：名称种类功能及要求数字图书馆资源种类提供14种以上医学资源，应包含：图书、中外文期刊、报纸、视频、论文6种基础资源原数据。并实现一站式检索，且检索结果同一平台显示。图书1、.
-
教育技术系2009届学生毕业论文（设计）中期检查表学生姓名学号指导老师设计（论文）题目毕业论文（设计）的进度安排及前期工作小结存在的问题与改进办法指导教师意见（进度、工作量、质量、和老师的联系情况。）.
-
建设科技研究项目重点支持方向一、城市更新和品质提升包括基于运营目标的既有城区存量空间再利用关键技术集成；城乡社区适老化建设和改造的技术标准研究；老旧小区更新中的适老化、儿童友好、无障碍评估技术与场景改.
-
编号（提交后自动生成）2018年湖南黄炎培职业教育奖创业规划大赛申报评审书（仅供中职学生使用）创业点子名称：领衔人：申报学校：申报时间：湖南黄炎培职业教育奖创业规划大赛组委会2018年制填表说明一、本.
-
幼师毕业论文开题报告范文Author千个Categories语言论文【幼儿园语言论文】在幼儿科学教育活动中，无论是幼儿为自己的发现和成功而喜悦，还是因遭遇困难和失败而沮丧，教师的支持都将是他们继续探索.
-
建工学院2013届本科毕业设计（论文）工作中期检查自查表（导师用表）指导老师姓名指导老师职称本组学生人数任务书已完成：人,占%;进行中：人,占%开题报告已完成：人,占%;进行中：人,占%外文翻译已完成.
-
实验（训）报告基本内容及格式一、系别：、专业：、班级：学生姓名：、指导教师：实验（训）日期年月日星期节次实验（训）名称：二、实验（训）目的与要求1、目的：2、要求:三、实验仪器、设备与材料1、主要仪器.
-
完成学位论文答辩证明,学号：,系我校级专业（硕士/博士）研究生，于年月一日完成并通过（硕士/博士）学位论文答辩，学位评定分委员会和学校学位评定委员会将对其学位申请材料进行审核，审核通过后授予（硕士/博.
-
博士学位申请人录入信息操作说明（学位申请人用）以南开大学拟授予博士学位人员简况表（以下称简况表）为基础录入博士学位审核信息，要求申请博士学位人员完整准确地录入信息，如因录入信息不正确影响学位审核，责任.
-
毕业论文的总结怎么写（3篇）毕业论文的总结怎么写（精选3篇）毕业论文的总结怎么写篇120_年3月，我开始了我的毕业论文工作，时至今日，论文基本完成。从最初的茫然，到慢慢的进入状态，再到对思路逐渐的清晰.
