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  • 一汽集团经济效益审计案例分析经济效益是企业的生存之本,内部审计的出发点和归宿点是改善管理和促进效益提高。因而,开展企业内部经济效益审计是适应发展、顺应时势的。在进行审计时,针对不同性质的单位要制订不同.
    上传时间:2024-06-06
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  • 培养小学生终身体育学习的研究摘要:该论文的中心是围绕在小学体育课中培养学生的终身体育意识,并将现阶段教学面临的问题和终身体育相关联进行浅析研究,通过转变传统的实际教学模式中的方式方法,向学生传达终身体.
    上传时间:2024-06-06
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  • “持续在线”让主题教化恒久“在路上”中共中心办公厅印发关于巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教化成果的看法,强调建立健全以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的长效机制。广阔党员干部.
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    页数: 2
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  • 生活即教育“对我英语教学的启示摘要:为了提高英语课堂效率,本文阐述了如何用陶行知的教育理论“生活即教育”贯穿于实际的英语课堂教学中。具体做法有如下5点:英语单词的教学要日常化,情境化;将个人经历与体验.
    上传时间:2024-06-06
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  • 儿科婴儿呛奶误吸应急预案演练总结为助力儿科高质量发展,提高儿科医护人员对患儿呛奶误吸的应急处理能力,规范医护人员急救操作流程,3月27日下午我院儿科组织医护人员开展婴儿呛奶误吸应急预案演练。演练开始前.
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  • “总体国家安全观”主题党日活动方案一、活动主题贯彻总体国家安全观增强国家安全意识和素养二、活动时间2024年4月15日三、活动范围局机关各支部和全体党员干部四、活动内容(一)规定动作“诵读党章、交纳党.
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  • 专项整治校园违禁品问题的行动方案背景和目标在校园中存在着各种违禁品问题,这不仅对学生的安全和健康构成威胁,也影响着学校的良好形象和教育环境。为了解决这一问题,制定一份行动方案,以整治校园违禁品问题并确.
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  • 公安派出所信访工作法治化方案一、引言为推进公安派出所信访工作的法治化、规范化,切实保障人民群众的合法权益,提升信访工作的质量和效率,根据相关法律法规和上级公安机关的要求,结合本所实际,制定本方案。二、.
    上传时间:2024-06-06
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  • 账务处理会计实操文库做账实操-总包人代发农民工工资的账务处理为了保障农民工的合法权益,规范建筑市场秩序,解决农民工工资支付的问题。保障农民工工资支付条例(中华人民共和国国务院令第724号)规定,施工总.
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  • 人大信访工作法治化是推进全面依法治国、建设社会主义法治国家的重要组成部分。围绕“五化”(预防法治化、受理法治化、办理法治化、监督追责法治化、维护秩序法治化)和“四到位”(分清性质、明确管辖,转办督办到.
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    页数: 1
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  • “体育教师+外聘教练两位一体校园足球教学模式的探索摘要:本文就如何利用体育教师的丰富教学管理经验和外聘教练的高水平足球技术技能,共同构建“体育教师+外聘教练两位一体校园足球教学模式提供新思路,积极推进.
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  • 信访工作法治化授课稿一、引言尊敬的各位领导、同事们,大家好。信访工作是党和政府联系群众的重要桥梁,是维护社会稳定、化解矛盾纠纷的重要渠道。近年来,随着社会的不断发展,信访工作也面临着新的挑战和机遇。为.
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  • XX镇渔船安全生产网格化管理工作实施方案为进一步贯彻落实渔船安全生产责任,保障渔业行业作业人员和人民群众生命、财产安全,建立健全渔船安全生产网格化管理责任机制,切实打通渔船安全生产监管”最后一公里,有.
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  • 30米预应力装配式简支t梁桥上部结构上部结构一.设计资料及构造布置21.1设计资料21.2横截面布置31.3主梁跨中截面主要尺寸拟定31.4横截面沿跨长的改变415计算截面几何特性41.6检验截面效率.
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  • 【基层动态】“两手抓”抓出设备管理新途径三季度以来,炼铁事业部推行点检定修,由维修工和点检员组成的专业点检与定修相结合的方式方法,并建立从事业部主管领导到工段点检员组成的多级点检的模式,每天对各区域内.
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  • “亮剑”形式主义致力基层减负江西省委以硬招实招着力破解难题,推动整治形式主义为基层减负工作不断取得新成效,极大提振了各级干部干事创业的精气神,在全省形成了你追我赶“作示范、勇争先”的生动局面,为高效统.
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  • 体育跨学科主题学习论文【摘要】跨学科主题学习是义务教育体育与健康课程标准(2022年版)的新举措之一,本文在运用文献资料法、逻辑分析法等对跨学科主题学习背景下的体育与音乐学科之间的联系等问题进行分析与.
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  • XX电力科技有限公司产品检验保证承诺我公司产品均严格按照相应的技术和工艺文件制造和装配,关键和重要工序设置质量控制点,各过程均有对应的检验规程指导试验。检试人员经专业技术培训考核,取得检验与实验资格,.
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  • 总也倒不了的老屋公开课一等奖创新教学设计(共两课时)12总也倒不了的老屋教学目标1.引导学生主动思考、想象,在学习中想象故事的发展。2.借助旁批、课后题等预测,学到一些预测经验。3.初步掌握预测故事情.
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  • 慢性子裁缝和急性子顾客公开课一等奖创新教学设计慢性子裁缝和急性子顾客教学设计及反思【教材分析】慢性子裁缝和急性子和顾客以故事主要人物做为题目,“慢性子”“急性子”直接点明了两个人物截然不同的性格特点,.
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