-
现行中医国标、行标目录标准级别编号名称二级名称发布时间国标GB2024-1994针灸针1994国标GB/T15657-1995中医病证分类与代码1995国标GB/T21709.1-2008针灸技术操作.
-
7BUnit6Outdoorfun一、词汇运用(八)依据句意和汉语提示,写出各单词的正确形式。1. Theirpricesarereally(低的)2. Dontcrosstheroadwhenthe.
-
超声波流量计技术规范要求一、概述:华能济宁热电厂2X350MW机组循环水及原水预处理系统原使用德国科隆一体式管段电磁流量计;本次采购外贴式超声波流量计2台,具体安装位置:1)厂外中水补给水至中水池流量.
-
螺旋输送机技术要求一、主要技术参数序号主要技术参数1#螺旋输送机2#螺旋输送机4#螺旋输送机5#螺旋输送机6#螺旋输送机7#螺旋输送机1输送量(m3h)10515155152输送物料烘干后的铜尾矿烘干.
-
1.1.自助借还服务终端自助借还服务终端是一种对粘贴有RFID标签的图书进行读取、识别和借还处理的系统设备,读者可通过该设备自助式对图书进行一次多本同时借出和归还处理。本次购买1套自助借还服务终端,要.
-
第三章技术规格(服务要求)技术规格要求:注:以下内容中凡标有号的,均须无条件满足,否则将被废标。1、主要用途:爱如生中国近代报刊库精选晚清和民国期间重要报刊类出版物的历史文献数据库,数据库包括了日报、.
-
第三章技术规格(服务要求)注:以下内容中凡标有号的,均须无条件满足,否则将被废标。1、主要用途:系统以显微共焦光路模块为核心,整合103Onm飞秒激光器、电控偏振片支架及电控样品台,实现高压环境下,对.
-
生产环境和产品接触面的采样及检验方法生产环境和产品接触面的采样及检验方法目的检测生产车间操作人员手部、与食品有直接接触面的机械设备的微生物指标,生产区域环境当中病原微生物的监控,达到规定标准,以控制食.
-
I第二章氧化镁的活性测定2.1氧化镁的活性批注软用户II:篇幅太短、内容附属,R无理论研究(公式),不宜独立成章。氧化镁的活性问是指氧化镁参与化学或物理化学过程的能力。氧化镁活性的实质是由于其雏晶表而.
-
土壤中汞元素的测定方法汇总原子荧光法土壤质量总汞的测定冷原子吸收分光光度法(GB/T17136-1997)方法原理:采用硝酸-盐酸混合试剂在沸水浴中加热消解土壤试样,再用硼氢化钾或硼氢化钠将样品中所含.
-
GB5749-2022生活饮用水卫生标准与2006版对比2022年3月150,国家市场监督管理总局(国家标准化管理委员会)发布“关于批准发布生活饮用水卫生标准等5项强制性国家标准的公告”,2023年4.
-
2023版GB/T5750生活饮用水标准检验方法变化简比1、GB/T5750.1-2023生活饮用水标准检验方法第1部分:总则本文件代替GB/T5750.12006生活饮用水标准检验方法总则,与GB/.
-
有机肥中铅、镉、铭、银、铜、锌、碑和汞的测定电感耦合等离子体质谱法1范围本标准规定了有机肥中铅(Pb)、镉(Cd),铭(Cr)、锲(Ni)、铜(Cu),锌(Zn)、神(AS)和汞(Hg)测定的电感耦合.
-
平整机工作辐技术要求1 .供货范围连退机组平整机工作辑供货范围序号设备名称图号/型号单位数量备注1工作辐10103MZ030102根122工作辐颈环10103MZ030102个24备注:1)颈环应与根.
-
机器型号DL-2078B额定电压220V启动马力5.5HP消耗功率2400W真空压力190mbar马达风量1OOL/S过滤面积6300cm2过滤精度0.3um电线长度8M尘桶容量80L机器尺寸61*6.
-
密集架材料规格技术参数标准一览表设备名称设备配置材料规格技术参数采用标准备注性能说明轨道地轨座3.OOmm冷轧钢板GB711衣面静电喷塑或镀络处理,喷塑前经严格去油除锈和磷化处理(下同)轨道20*20.
-
固定式登车桥产品说明济南金方圆液压机械有限公司JinanjinfangyuanyeyajixieCO.,LTD固定登车桥产品说明:固定式液压登车桥(又名:高度调节板/卸货平台或电动液压月台)是实现货物.
-
压力容器外观及几何尺寸检查原始记录表产品编号:序号检查项目标准规定实测结果检查结论1产品口总长口总高mm口合格不合格2壳体内径mm合格口不合格3壳体长度mm口合格口不合格4壳体直线度mm合格不合格5壳.
-
附件L响应资料目录顺序及装订要求:编制目录、标注页码、字迹清晰、要素齐全。1.咨询响应文件模板见附件。2 .装订要求:请严格按上述目录顺序制作响应文件,装订成一式三份(一份正本二份副本);报价单签字加.
-
电子产品装配工艺课程标准一、课程概述1、课程性质电子产品的装配工艺课程是电子电器应用与维修、应用电子技术专业的一门专业核心课程。用“工作过程导向”的教学方式培养学生电子产品装配与调试的技能。2、设计思.