-
船舶管理课程考核方案本课程考核采取多元化、过程性测试方式，注重学生在实践中分析问题、解决问题能力的考核，对在学习和应用上有创新的学生应予特别鼓励，全面综合评价学生所学知识与能力。1 .过程考核ProC.
-
船舶柴油机课程标准课程代码：课程类型：理实一体课课程性质：必修课适用专业：轮机工程技术专业总学时：118一、课程性质与作用船舶柴油机是海洋船舶轮机工程技术轮机管理专业核心课程之一，是海船船员三管轮适任.
-
粮油食品加工技术课程标准课程编号：SP3227SP3328课程名称：粮油食品加工技术适用专业：食品加工技术教学模式：“教、学、做”一体化教学计划学时：120（理论62,实践58）一、课程的性质粮油食品.
-
船舶操纵在线课程教学标准学时总数：72学时适用专业：航海技术专业课程类型：专业必修课1 .概述1.1 课程性质与任务本课程是航海技术专业的核心课程。目标是通过学习和模拟训练使学生获得船舶操纵知识，系统.
-
船舶代理业务课程标准一、课程性质与任务本课程是港口与航运管理专业的一门专业（技能）课程。按照立德树人根本要求，以“三全育人”为路径，培养学生高尚道德情操和正确价值观。通过本课程的学习，使学生基本具备从.
-
能源计量课程标准1、课程基本信息课程代码：043128适用专业：工业节能技术专业（2017级）学时：60（理论32,实验28）学分：3制定人：2、课程性质和作用能源计量是实现能源合理利用、提高能源利用.
-
船舶工程技术顶岗实习课程标准课程名称：顶岗实习适用专业：船舶工程技术1 .课程的性质顶岗实习课程是船舶工程技术专业必修课程，是学生学习完专业课程之后，针对不同企业不同岗位的特点，学习特殊岗位的专业知识.
-
纺织材料识别与应用课程标准一、适用专业现代纺织技术、纺织品检验与贸易、纺织品设计、针织专业所有方向。二、课程定位纺织材料识别与应用是现代纺织技术专业、纺织品检验与贸易专业的一门专业素养培养课程，是专业.
-
电力系统自动装置课程标准一、课程描述电力系统自动装置课程是我院高等职业技术教育电力系统继电保护及自动化专业的一门的职业技能课程，培养学生电力系统自动装置操作，使学生具有分析问题和解决实际问题的能力。通.
-
电力机车制动系统课程标准适用专业：铁道机车运用与维护、城市轨道车辆应用技术、动车组检修技术课时：48一、课程概述电力机车制动系统是高职铁道机车运用与维护、城市轨道车辆应用技术、动车组检修技术、铁道车辆.
-
港口管理课程标准一、课程性质与任务本课程是港口与航运管理专业的一门专业基础课程。按照立德树人根本要求，以“三全育人”为路径，培养学生高尚道德情操和正确价值观。通过本课程的学习，学生能够对港口企业的生产.
-
港口库场管理课程标准一、课程性质与任务本课程是港口与航运管理专业的一门专业（技能）课程。按照立德树人根本要求，以“三全育人”为路径，培养学生高尚道德情操和正确价值观。通过本课程的学习，使学生能够进行港.
-
快递信息技术课程标准课程信息课程编码：08002143课程名称：快递信息技术课程类型：殳类课程属类：职业能力课课程学分：3学分参考课时：56学时适用专业（层次）：快递运营管理/物流管理大专学生先修课程.
-
床上擦浴技术评分标准分扣得备考核内容评分要求值分分注评估（15分）物品用物备齐，摆放有序，符合操作要求3环境调节室温2224,屏风遮挡，光线适中2老年人L全身情况：目前的健康状态、生命体征、意识状态2.
-
宠物饲养课程标准课程名称：宠物饲养考核方式：（根据专业教学计划填写考查课或考试课）学时：72前导课程：宠物解剖生理后续课程：宠物疾病防治一、课程定位1 .课程性质本课程为宠物医学专业的专业技术课，是为.
-
小麦种子生产技术课程标准课程名称：小麦种子生产技术课程性质：专业核心课程课程学时：30学时课程学分：5学分种子生产与经营专业教学资源库一、课程信息本课程是种子生产与经营专业的专业核心课程。一般在二年级.
-
客船船员特殊培训合格证培训课程标准课程名称：客船船员特殊培训合格证培训适用专业：国际邮轮乘务管理开设学期：第2学年第3学期学时：64一、课程性质与作用为履行1978年海员培训I、发证和值班国际公约（经.
-
客车空调装置课程标准一、课程代码12024二、课程性质本课程是铁道机车车辆专业课程。三、课程培养目标本课程立足于车辆检车员、车电员等铁路核心岗位，围绕车辆单元式空调机组典型部件的检修与维护等核心技能，.
-
大豆种子生产技术课程标准课程名称：大豆种子生产技术课程性质：专业核心课程课程学时：40学时课程学分：2学分一、课程信息本课程是种子生产与经营专业核心课程。一般在二年级第二学期进行，总学时40学时。本课.
-
多式联运课程标准一、课程性质与任务本课程是港口与航运管理专业的一门专业（技能）课程。按照立德树人根本要求，以“三全育人”为路径，培养学生高尚道德情操和正确价值观。通过本课程的学习，使学生具备多式联运的.
