通知/申请资源
(共21665
份)
用时:21ms
-
最新入团申请书初中生5篇通过团课培训,自己学习了团章知识,对团组织有了更深一层的了解。关于最新入团申请书初中生该怎么写的呢?下面小编给大家带来的新入团申请书初中生,希望大家喜欢!最新入团申请书初中生篇.
-
您当日文档阅读数量已到达上限,请登录账号提升每日阅读上限操作成功后,可点击鼠标右键菜单“重新加载(R)“或者按“R”键垂新加载文档。
-
关于请求解决学校新建项目被征地农民办理养老保险的请示县政府:根据县委全域旅游发展战略,为加快推进“天子渡口,古塞*”特色镇建设,*镇持续加快九年一贯制学校新建项目落实落地。目前,我镇在*村征地100.
-
关于请求解决地质灾害处置所需资金的请示县政府:X年4月4日中午12时许,*4真*村四组二级公路X后山发生岩石崩塌,砸(损)坏农户砖混二层房屋3间、厨房1间、杂物室1间、卫生厕所1间,损坏242国道防护.
-
关于落实水库安全责任的通知各村、镇直各单位、各水库:根据县防汛抗旱指挥部的统一部署,为了确保我镇水库安全度汛,确保人民群众生命财产安全,经镇人民政府研究,决定进一步明确我镇各水库各挂库负责人员及其工作.
-
关于申请拨付危房改造资金的请示县农村危房改造领导小组办公室:*镇X年非四类对象危改计划147户,现已全部竣工,补助资金共218.54989万元。施工方统改131户,补助197.74989万元;农户自建.
-
关于笫八次全国人”普行总体进度安排的通知各乡镇(场、区)人民政府,县第八次全国人口普查领导小组成员单位:为切实做好第八次全国人口普查工作,现将*县第八次全国人口普查总体进度安排E7发给你们,请你们结合.
-
附件2:暂缓体检项目申请书我叫,参加2023年莘县公开招聘第二批城市社区工作者考试,报考U岗位),因,申请暂缓体检项目,并保证待症状消失后立刻进行补检。否则自愿放弃聘用资格。申请人:年月日
-
通知如下:主任:*常务副主任:*副主任:*成员:X*关于成立第九次全国人口普查办公室的通知各村、镇直各单位:根据国务院关于开展第七次全国人口普查的通知(国发*24号)、*省人民政府关于认真做好第七次人.
-
附件I申报年度:正本/副本支持方向:入境旅游加快恢复奖补企业规模:口大型口中型口小微成都市市级旅游业发展专项资金项目补助类项目申请书项目名称:申报单位:项目负责人:所在区(市)县:成都市文化广电旅游局.
-
申报单位(盖章):联系人:联系方式:江西省工业和信息化厅2024年月括:1.简要分析企业所在行业创新趋势和特点,以及企业在该行业中的地位和竞争优势。2 .企业技术创新体系建设情况,包括企业技术创新体系.
-
申报户口登记表(学生落户死记美)请户别申落类口大中专院校招生落户口大中专院校学生毕业落户口大中专院校学生林业、退学或开除学籍落户口在校大学生跨省(市)转学落户【武汉】大中专毕业生回原辂落户【武汉】大学.
-
建筑施工现场安全生产管理的加强通知为了加强建筑施工现场的安全生产管理,确保工人和相关人员的生命安全和财产安全,经研究决定,现对以下事项通知如下:1 .强化安全责任意识所有参与建筑施工的工人和相关人员应.
-
欠款通知书模板欠款通知书范本被处罚单位:地址:法定代表人:榕江县食品药品监督管理局于年月日对贵单位违法经营药品的行为作出行政处罚决定,决定书编号:(榕食药)行罚U号,贵单位在法定的期限内既不履行法律责.
-
武汉市自然资源和城乡建设局、武汉市住房和城市更新局卬发关于做好城市更新中保留建筑不动产登记的若干意见(试行)的通知各区人民政府、市直各相关单位:现将关于做好城市更新中保留建筑不动产登记的若干意见(试行.
-
苏州市不动产登记”一窗受理、集成服务”申请书收件羽号收件人日期外位:口平方米、万元申请登记出由口国有建设用地使用权口房屋所有权转移曾记抵押权曾记申请人情况姓名或名称证件类型证件号账系地址或电话转让人代.
-
小学经费的申请报告书小学经费的申请报告书范文第1得尊敬的我体局薛局长:雷台小学现有学生113人,XX年秋季学生义务教商经费为29380元(含取暖本学期学校必须支出的费用如下:XX年学校派出两名教师去江.
-
教师涨工资申请书范文(通用5篇)教师涨工资申请书1你们好!首先,我们有幸进入XX与大家共事,非常感谢公司对我们的支持与栽培。算算一晃来公司也有几个月啦,公司的领导、同事及文化更坚定T我们选择的XX正确.
-
教师入党转正申请书范文四敬爱的党组织:某某某某年某月我的入党预备期已满一年了,所以我郑重向党组织提出转正申请,申请转为中国共产党正式党员为了便于组织考察,我对一年来我的思想、工作、等情况做如下总结:-.
-
学生会申请书学生会申请书500字篇1尊敬的校学生会:我是信息工程系同络一班学生潘XX,现申请加入学生会纪检部,学生会,牍名思义是由学生组成的一支住同学服务的强有力的团队,在学校管理中起很大的作用,在同.