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B.简易性B.简易性C.教学性C.教学性D.交互性D.交互性A.软件性A.软件性确定确定重选重选
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多媒体课件制作方法与技巧多媒体课件制作方法与技巧运用现代教育技术手段制作出辅助演讲的多媒体课件（文字、图象、视音频及动画等），以弥补传统教学方法与手段的不足；一个好的多媒体课件既能更好地让大家掌握演讲.
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直观、形象直观、形象 当我们说树的时候，可以直接在屏幕上显示一棵树。循环使用循环使用 当学生某个地方不理解的时候，我们就可以重复地放给他看，直到他懂为止。一个好的课件可以被我们反复使用，减少教师师重复.
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12第一章第一章 多媒体技术概要多媒体技术概要 多媒体计算机技术已成为人们关注的热点之一。它是一种迅速开展的综合性电子信息技术，给传统的计算机系统、音频和视频设备带来了方向性的变革，给人们的工作、生活.
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多媒体课件制作工具介绍多媒体课件制作工具介绍什么是多媒体课件什么是多媒体课件 多媒体技术不是各种信息媒体的简单复合，它是多媒体技术不是各种信息媒体的简单复合，它是一种把一种把文本、图形、图像、动画、视.
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九年义务教育六年制小学数学第五册九年义务教育六年制小学数学第五册3 33 3112121？把一个汉堡平均分成2份，每份是这个汉堡的二分之一，写作 。21dividing linenumeratorde.
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多媒体素材资源管理系统使用手册 系统功能概述 WEB界面使用演示提供一个网络存储空间，使教师能够方便快捷的存放、检索和下载教学素材（包括视频、音频、图片，以及WORD、POWERPOINT等富媒体文件.
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多媒体画面多媒体画面 艺术设计艺术设计1概 论2静止画面艺术设计静止画面艺术设计3运动画面艺术设计运动画面艺术设计3文本呈现艺术设计文本呈现艺术设计多媒体画面艺术设计多媒体画面艺术设计多媒体画面艺术设.
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第第4章多媒体素材的获取与处理章多媒体素材的获取与处理2/105本章要点 不同格式的文本、图形、图像、动画、音视频的特点 应用相关软件对文本、图形图像、音视频等多媒体素材的编辑和获取3/1054.1 .
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中小学教师信息化教学培训教材中小学教师信息化教学培训教材多媒体课件的理论与实践多媒体课件的理论与实践第三章 多媒体素材的收集和整理中小学教师信息化教学培训教材中小学教师信息化教学培训教材多媒体课件的理.
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12本章学习目标本章学习目标l了解图像加工处理的基本内容了解图像加工处理的基本内容l能够使用图像加工处理软件加工教学图像素材能够使用图像加工处理软件加工教学图像素材l通过学习，能够利用图像加工处理软件.
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内容简介内容简介文本素材的处理文本素材的处理音频素材的处理音频素材的处理图形图形/图像素材的处理图像素材的处理视频视频/动画素材的处理动画素材的处理多媒体素材的收集多媒体素材的收集多媒体素材的收集多媒.
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多媒体管理信息系统多媒体管理信息系统11 管理信息系统的定义管理信息系统的定义管理信息系统是企业的神经系统，是一个人机系统，是每个企业不能没有的系统。它涉及到管理、信息和系统，因而关于他们的知识是非常.
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机房的位置、规模、环境设施、机器配置等；机房网络的接入方法与管理。管理软件的选择，数据备份及保护；日常维护的人员与管理办法；软硬件的备份和应急措施 1 1、 纯软件方式纯软件方式2 2、 软硬件结合方.
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多媒体学习的简介主要内容n多媒体学习的定义n采用多媒体学习的理由n多媒体学习的研究基础n多媒体学习的两种方法n多媒体学习的三种比喻n多媒体学习的三种结果n主动学习的两种类型定义（what）多媒体多媒体.
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2023年3月23日星期四多媒体使用培训多媒体使用培训一、机器的连接 将投影仪数据线接口与手提电脑数据外接显示器接口连接，注意方向(梯形口对齐)投影仪数据线接口投影仪数据线接口电脑外接显示器接口电脑外.
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多媒体作品的制作多媒体作品的制作温故而知新温故而知新多媒体元素包括文本、图像、声音、动画、视频等等。多媒体作品是文字、图像、动画、声音、视频等素材中任何几种的有机组合。阅读与思考阅读与思考制作多媒体作.
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多媒体作品制作多媒体作品制作多 媒 体 概 述 w多媒体是英文“Multimedia”一词的译文。而“Multimedia”一词是由词根“Multi”和“Media”构成的复合词，直译即为多媒体或多媒.
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多媒体课件制作及应用 主要内容主要内容v PPT PPT多媒体应用技巧制作多媒体应用技巧制作v多媒体播放及打印多媒体播放及打印v多媒体课件制作技术介绍多媒体课件制作技术介绍多媒体课件制作技术介绍多媒体.
