解决方案 资源
(共22363
份)
用时:34ms
-
XXXX中学师生结对子帮扶制度一、指导思想素质教育是面向全体学生的教育,是让学生得以全面发展的教育,所以素质教育不仅要顾全不同层面的学生,还要以不同层面学生的全面发展为努力目标。因此,秉承XXXX中学.
-
XXXX中学实验室安全应急预案及处置措施为确保实验室安全,根据教育主管部门和学校有关实验室安全管理文件精神,本着“安全第一,预防为主”、“沉着应对,遇事不乱,反应迅速,处置果断”的工作原则,特制定我校.
-
XXXX中学学生评优评先方案一、指导思想进一步体现学校的办学理念和对学生的培养目标,树立科学的教育评价制度,使评价体现激励、导向功能,更贴近我校课程改革所倡导的强调学生个性发展、注重过程评价和多元评价.
-
XXXX中学学生课后延时服务工作实施方案为贯彻落实省教育厅关于做好中小学生课后延时服务工作指导意见,学校领导高度重视中学生课后延时看管服务工作,立即召开学校班子成员会议,组织相关人员认真研究,切实领会.
-
XXXX中学学生评价实施方案学生评价是对学生学习进展和行为改变评价,是学校教育评价关键。为了使各科老师立即了解学生发展情况,以不停发觉问题,总结经验,改善教学,提升教育教学质量,也为了让每个学生了解自.
-
XXXX中学学生资助工作实施方案为了进一步完善健全家庭经济困难学生资助管理体系,帮助家庭经济贫困学生顺利完成学业,促进教育公平,切实把国家惠民政策落实好,把贫困学生关心好,促进我校工作又好又快发展,根.
-
XXXX中学学校强课提质行动实施方案为进一步深化基础教育综合改革,深入落实XX省普通中小学强课提质行动实施方案(X教基字202X)10号),全面提升普通中小学育人质量,切实减轻学生过重课业负担,扎实推.
-
XXXX中学学校突发辐射事故应急预案为应对辖区内可能存在、发生的辐射污染、风险及存在的隐患进行分析、预测,一旦事故发生,及时启动应急预案,集中人力物力和必要的技术装备,争取在最短时间内控制和消除污染源.
-
XXXX中学学校“评先树优”实施方案为加强学校制度建设,表彰先进,树立典型,进一步弘扬爱岗敬业、教书育人的高尚师德,努力打造一支爱岗敬业、业务精湛、甘于奉献、充满活力的教师队伍,引导和激励全体教职工为.
-
XXXX中学学校党员积分制管理实施方案为加强党员队伍先进性和纯洁性建设,切实将党章、中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例作为全体党员的行为准则,努力造就一支素质优良、纪律严明、作用突出的党员.
-
XXXX中学名优骨干教师年度考核实施办法根据xx市教育局关于开展名优骨干教师年度考核工作的通知(X教人(20XX)182号),XXXX中学对名优骨干教师实施年度考核,特制订本实施细则。一、成立名优骨干.
-
XXXX中学学困生帮扶制度及实施方案为了全面贯彻党的教育方针,落实人本理念,坚持面向全体学生,因材施教,为学生的终身发展奠定坚实的基础,确保每一个学生公平的接受教育,特制定本方案。一、教师在教育教学中.
-
XXXX中学劳动教育实施方案一、指导思想劳动教育是中小学教育不可缺少的重要组成部分,是全面而贯彻落实教育方针,实施素质教育、提高学生总体素质的基本途径。中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的.
-
XXXX中学学校五项管理实施方案为贯彻落实教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知,进一步加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理(简称“五项管理”),保障学生健康成长、全面发展,规范学校教.
-
XXXX中学劳动教育实施方案一、指导思想生活处处皆教育,让孩子参与家务劳动,是孩子获得生活体验,拥有正常生活技能的重要教育契机。劳动教育要从家庭开始,从做家务劳动开始。为贯彻国家劳动教育方针,结合我校.
-
XXXX中学劳动教育实施方案加强中小学劳动教育是全面贯彻党的教育方针的基本要求,是实施素质教育的重要内容,是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径,是培养广大青少年的社会责任感、创新精神和实践能力的重.
-
XXXX中学卓越教师成长方案为打造一支具有高尚师德修养、先进教育理念、厚实专业素养的教师队伍,提高学校教育教学质量,促进我校师资队伍更好更快的发展,特实施教师“卓越”教师专业发展工程。具体实施方案如下.
-
XXXX中学劳动教育实施方案习近平总书记提出“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。劳动和劳动技术教育是中小学教育不可缺少的重要组成部分,是全面贯彻落实教育方针,实施素质教育、提高学生总体.
-
XXXX中学关于加强和改进体育工作的实施方案为进一步加强和改进学校体育工作,提升学生综合素养,充分发挥体育在人才培养体系中的基础性作用,打造阳光健康、拼搏向上的校园体育文化,根据中共中央办公厅、国务院.
-
XXXX中学全员育人导师制度实施方案一、工作目标1 .发挥教师对学生的亲和力,对学生实施亲情化、个性化教育,深入学生心灵深处,进一步融洽师生关系。2 .关注每一个学生,尤其关注家庭贫困学生、家庭条件优.