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附件绿色种养循环农业试点评估评分表一皴指标分值二皴指标分值评估内容和评分标准机制创建321.美肥还田运行服务模式8探索建立可复制可推广的粪肥还臼运行服务模式，模式特色鲜明、简便易行、经济可行.得8分,.
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维修（服务）汇总表模板序号维修单编号报脩日期时间单元号报修区域及内容维脩情况完成日期完成时间维修人是否收费金额
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附件1在建工程责簸全管理t靓自辱（2024年第二季度）填表日期：年月H工程名称工程地点建设单位联系人电话施工单位联系人电话监理怕位联系人电话旗工量程安存全在除主患要化整落M实改晦噂项目负费人（签章:监.
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序号检验项目技术要求检验结论1质，证明质保书应有制含,、尺寸公差、硬度、抗拉强度、弯曲、宣度、电阻率、角半径等检验项目.2外观无夹灰、磋伤、交形、开裂、凹坑3厚度偏差(标赛尺寸(JMEa)尺寸1M(寞.
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填表说明填表时必须遵守“填表基本现定”.并符合以下要求.1 .我头雎位工程、分部工程、单元工程及施工维位按照表.2 .单元工程最：本工序工程最与单元工程年相同。3 .基本项目栏中项次1“防灌体嫩压后的.
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复式统计表练习课教案一、指导蛛习1 .教材第38页练习八第1SS.纲织学生先读题、看表，数-数表上总共有几个国家,列举了几届奥运会。这屿数据去述的是各国的什么奖牌的数踊？指名汇报,集体讲演和订正。2 .
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复式统计表教学设计教学内容：苏教版五年级上册第105106页例1、练一练、练习二十第1、2题。教材简析：这局部内容主要引导学生通过视察、思索、沟通，初步理解复式统计表的形成过程和意义，相识复式统计表，.
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复式统计表教案教材尚析通过二年级卜.册”数据收集整理”这一单元的学习，学生对收集数据、记录数据的方法已经有初步的体脸，会将数据整理后填入单式统计表，并能根据统计表中的数据做简单的分析和解决有关问题，也.
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复式统计表教案教学过程一、指导薛习教材笫110页第3题。教师强调:针对型式统计表中的信息回答问即,看清是衣头，了解表中的数据各代表了什么信息.学生独立完成,集体仃正，教怵针对集中的向Sfi进行讲解.二.
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复式统计表教学设计张立亚【教学内容】人教版新版小学数学三年级卜册36、37页及做一做第1题。【教材分析】6豆式统计表是新版人教版三年级下册的教学内容。之前学生已经初步体验了数据的收集、整理、描述和分析.
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课时规范练78随机抽样、统计图表一、基础巩固练1.（2024宁夏吴忠模拟）在学生人数比例为2；3：5的八AC三所学校中.用分层随机抽样方法招募名志愿者,若在A学校恰好选出/6名志愿者,那么=（）A.9.
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力勿邺个星网天数专J句句我，”林1 .会写“康、揶、徘”等生字，掌IH”空虚、叹息、徘制”等词语2 .熟练地、入情入境地朗读课文,背说课文.3 .体会、揣摩课文的表达顺序，体会作者表达的思想感情，感受.
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古树名木保护情况统计表填表单位：填表日期（累计至）:行业整治情况园林绿化部门保护古树名木情况市城市管理执法支队备注资源摸底古树名木立案数后备占树处罚数发现问题数量采取措施情况总件数行政处罚行政案件处罚.
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古树名木每木调查表省市县调查号:省（区、市）编号树种中文名：别名：拉丁名：科属位置乡镇村组小地名：经度：纬度：树龄真实树龄年传说树龄年估测树龄年树高米胸围米胸径厘米冠幅平均米东西米南北米立地条件海拔米.
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医药代表来院预约登记流程图
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科学研究使用工程训练中心仪器设备审批表模板设备名称设备型号设备编号设备出厂号使用数量使用人院系使用时间用途耕用设备保管人签字年月日设备管理人签字年月日中心串批年月曰注：审批单一式两份，一份交中心办公室.
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古树名木调交表古树编号调查号原挂牌号树种中文名：别名：拉丁名：科：属：位置（乡镇）办事处：村（居委会）：小地名：生长场所：远郊野外；乡村街道；城区；历史文化街区；风景名胜古迹区纵坐标：横坐标：特点散生.
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古树名木登记表格树种名称：科：属：地理位置：县（市、区）乡镇村组所有者：国有（）、集体（）、个人()经度：纬度：海拔：米坡向：坡度：树高：米土壤类型：胸（地）围：米土层厚度：厘米冠幅（东西方向）：米冠.
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古树名木养护情况检查及整改情况登记表序号单位及地点古树编号树种保护线别“过度硬化”问题情况“过度硬化”整改情况设区市县（市、区）乡镇(Uiifi)古树名木所在具体地点存在问题简述计划整改时间是否进行了.
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许多挚友在坎耳入党志愿书的时候，经常会为了地写家庭主要成员和主要社会关系这二项产牛.怀疑，现在我就来教大家如何堪写吧，对“家庭主要成员利主要社会关系”两个栏目的城法产生不同后法.一种看法是家庭主要成员.
