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解决手机问题的第一步，反常识但是必经之路!在这个刚过去的寒假，相信很多家长每天看到孩子玩手机停不下来、非常颓的样子，都会感到焦虑。无论孩子是小学初中高中，家长都会有这样的感受。家长也并不是说完全不让他.
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美国名人男音乐家科尔波特2ColePorter,1891-1964:HeWroteSongsforBroadwayMusicalsandMoviesThatAreStillPopularTodaypl.
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美国名人男音乐家科尔波特1ColePorter,1891-1964:HisSongsFromtheNineteenTwenties,ThirtiesandFortiesRemainasFreshasW.
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红皮洋葱高产的栽培技术近年来大丰市推广种植的红皮洋葱具有产量高而稳、品质优、适应性广、抗逆性强等优点，一般单个横径812厘米，鳞茎扁而圆，外表皮深红色，色泽鲜亮，肉粉白色，味辛辣而甜，早期抽墓率低，单.
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粤教版科学四年级下册1.2月季和茉莉练习卷一、选择题1 .桅子花和茉莉一样枝Y很多，花呈白色且香气扑鼻，桅子花属于（C.草本植物C.狗尾草C.黄的C.条形A.乔木树种B,灌木树种2 .下列属于草本植物.
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粤教版科学五年级下册2弯弯的拱桥练习卷弯弯的拱桥作业设计一、填空题。1 .在山谷、丘陵、平原和水网密布的地区，人们建造了各式各样的O2 .拱圈底部两端的由支撑。3 .生活中的拱桥都具有结构。4 .拱桥.
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第4课种类繁多的动物教学目标：科学知识1 .能识别常见动物的类型。2 .能说出某一种动物的共同特征。3 .能列举两种以上我国珍惜动物。科学探究1 .能通过观察、查阅资料等方式收集动物某些特征的信息。2.
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第5课昆虫教学目标：科学知识1 .知道昆虫的形态结构特征2 .知道面包虫的生长过程。科学探究1 .能通过观察提出可探究的科学问题。2 .能制定简单的调查计划。科学态度能够自主调查当地的昆虫并制作资料卡.
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青岛版三年级下册第一单元第三课日号教学设计【教学目标】科学观念目标：知道日辱是根据一天中阳光下物体影子的变化规律进行计时的一种仪器。了解日唇计时的方法。科学思维目标：在教师引导下，能利用材料制作日唇模.
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番茄青皮的危害及其综合预防番茄进入结果盛期以后，遇到不良天气（气温低、光照弱），或者施肥不合理（偏施氮肥）就很容易引发上述为害。一是要延长蔬菜的见光时间；二是平衡蔬菜施肥，增施磷钾肥；三是壮根养根，增.
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番茄褐斑病如何防？番茄褐斑病发病初期叶面布满浅褐色小圆点，病斑中部为灰褐色至黄褐色，病斑边缘为黄褐色晕圈，病斑凹陷，后期病斑易穿孔。高温高湿，特别是高温多雨季节该病害易流行。土壤潮湿、地势低洼、排水不.
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番茄苗常见问题及其防治形成番茄秧苗徒长的原因是：苗床内温度过高，特别是夜温过高，秧苗的呼吸作用增强，消耗的养分多；光照不足；密度过大，互相遮阴；氮肥偏多等。主要症状：根稀少；茎细弱，节间长；叶节稀少，.
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番茄苗像开水烫过是怎么回事喂，何局长吗？麻烦你快来帮我看看，我这大棚里的番茄不晓得是咋个的，一株一株的就像开水烫了的，秆秆还折倒过来了，还有的番茄果果也变了颜色，这不知是怎么回事哟？5月1日上午9时许.
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番茄的采收技术在低温情况下，番茄开花后4550天果实成熟，若温度高，则开花后40天左右便成熟。果实在成熟过程中可分为四个时期，即青熟期、变色期、坚熟期和完熟期（亦称软熟期）。如果在青熟期采收，果实坚硬.
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番茄简易保鲜技术采用家庭土法保鲜,可延迟番茄上市lmdash;2个月，是一条投资小，见效快，效益高的致富新路。筐贮法：选容积0.6mdashO8立方米左右的干净苕条筐或竹筐,四周和底部辅上塑料薄膜，筐.
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番茄溃疡病症状及防治方法症状：溃疡病为细菌性病害。植株下部叶片边缘枯萎，逐渐向上卷起，随后全叶发病，叶片青褐色，皱缩，干枯，垂悬于茎上而不脱落，似干旱缺水枯死状。茎部出现褪绿条斑，有时呈溃疡状。茎的髓.
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番茄溃疡病的症状及防治近年来，随着大棚蔬菜种植规模的逐年扩大，该病在岱岳区，特别是番茄种植地区广泛发生。由于该病具有为害性大，损失重且难以根除的特点，早在2006年就被农业部列入全国农业植物检疫性有害.
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班主任管班，要学会“借力”在班主任的工作中，管理学生是一项重要又繁琐的事情。为了更有效地管理班级，班主任需要学会“借力”，也就是借助外部力量来协助自己管理班级。1.借助家长的力量学生的违纪问题，班主任.
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特殊天气条件下安全行车常识雾天如何走高速公路雾有浓、薄之分，当视距为300150米为薄雾，视距为15050米时为浓雾，视距50米以下为特浓雾。雾是交通运输的大敌，雾使能见度降低、驾驶员视距变短，妨碍驾.
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火灾安全防护知识技术交底一、火灾分类根据发生火灾燃烧的物质不同可将火灾划分为不同性质的火灾,共分为四类：（一）A类火灾指固体物质火灾，这种物质往往具有有机物质,一般在燃烧时能产生灼热的灰烬，如木材、棉.
