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生活休闲资源 (共25921 份)

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  • ICS67.160.20X51T/GZTX团体标准T/GZCX?2023花椒芳香油Zanthoxylumbungeanumaromaticoil(报批稿)XXXX-XX-XX发布XXXX-XX-XX实.
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  • 自愿参赛责任及风险告知书一、本队(人)自愿报名参加“四会市首届和美乡村男子篮球赛(村BA)”并签署本责任书。二、本队(人)愿意遵守比赛的所有规则规定及采取的措施。三、本队(人)完全了解自己的身体状况,.
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  • 肝胆、结石类用药-药店常见病联合用药参考手册(一)乙型肝炎常识判断:肝炎分为慢性肝炎和急性肝炎,而急性肝炎中又分为黄疸型和无黄疸型。通常所说的乙型肝炎属于病毒性肝炎。典型症状有:食欲下降、厌油腻食物、.
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  • 结婚婚礼策划方案早该帮编制婚礼举办日期:新人联系电话:新人如何认识的:网络短信半年感动故事:相约见面常府街走到雨花西路司仪对新人的建议:新人要办的事和筹备的物品:1、五色纸心型汽球一根红线2、礼花8只.
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  • 第五届辽宁省青年摄影大展参评表姓名:性别:市别:身份证号码:详细通信地址:邮编:手机:邮箱:推荐单位:指导老师:作品类别:摄影作品、短视频作品拍摄器材:作品阐述(200字以内,含创作时间、地点、事件或.
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  • 离婚民事起诉状原告,性别,族,身份证号码,住址,电话。被告,性别,族,身份证号码,住址,电话。诉讼请求:1、判决原告与被告离婚;2、婚生儿子/女儿由原告抚养,被告每月支付抚养费元,至儿子/女儿年满18.
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  • 离婚登记审查处理表申请人姓名(男)(女)出生日期年月日年月日身份证件号国籍民族职业文化程度离婚原因提供证件材料审查意见申请日期年月日登记日期年月日离婚证字号离婚证印制号承办机关名称登记员签名年月日当事.
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  • 痔疮类用药-药店常见病联合用药参考手册常识判断:肛门疼痛或发痒,便血。用药原则:口服药物+润肠药+对症管、栓+抗生素一般用药:马应龙麝香痔疮膏、肛泰栓,熊胆痔疮膏,痔速宁,肤痔清软膏联合用药:熊胆痔疮.
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  • 炸鸡店后厨设计方案一、项目概述本项目以炸鸡、汉堡、薯条为主打菜品,为广大美食爱好者提供美味可口的快餐服务。二、布局特色鉴于建设工程施工现场消防技术规范GB50720-2011对于金属夹芯板材的燃烧性能.
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  • 消化系统疾病-药店常见病联合用药参考手册(一)胃十二指肠溃疡常识判断:胃溃疡一一饭后疼痛,十二指肠溃疡一一餐前空腹痛或半夜疼痛。常常伴有泛酸,烧心等症状。用药原则:制酸生肌,和胃止痛。如果有幽门螺旋杆.
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  • 气相色谱知识气相色谱是我们实验室常见的仪器之一,气相色谱仪是利用色谱分离技术和检测技术,对多组分的复杂混合物进行定性和定量分析的仪器。通常可用于分析土壤中热稳定且沸点不超过50(rc的有机物。原理:气.
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  • 杭州良渚新城产业供楼实施办法(试行)(征求意见稿)为贯彻落实“新制造业”计划,加快实施产业空间供给侧改革,增强良渚新城产业招商竞争力、吸引力,推动良渚“2+1”产业发展,提高土地利用绩效,加强供后产业.
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  • 梅花魂(6篇)3【教学要求】1、理解课文内容,体会华侨老人眷恋祖国的感情;2、了解梅花的品格,学习这种品格;3、有感情地朗读课文;【教学重点、难点】1、读懂外祖父有状对梅花品格的阐述,了解梅花的高尚品.
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  • 孙悟空三打白骨精(一)4课前唱西游记主题曲歌中猴哥叫什么名字,还有其他名字吗能不能演一演他的动作一、揭题师:今天学习其中一那么故事:孙悟空三打白骨精师:这个故事熟悉吗,怎么熟悉的今天学习得有新的收获。.
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  • 抗眩晕用药-药店常见病联合用药参考手册常识判断:脑供血不足、美尼尔综合症、椎动脉狭窄、晕车、晕船等多种原因可引发眩晕,如:情绪紧张,焦虑失眠等还有不受任何原因引起的眩晕,典型症状:恶心,呕吐,天旋地转.
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  • 手的消毒效果监测一、采样前准备:被采样者进行卫生手消毒或外科手消毒。(一)卫生手消毒方法:1.取适量速干手消毒剂于掌心2 .均匀涂抹至整个手掌、手背、手指和指缝。3 .认真揉搓双手,具体揉搓步骤为:掌.
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  • 心理健康知识普及讲座实施方案近一学期来,高一学生在生活适应、人际关系、学习压力等方面的问题比较普遍,很多学生不能自行解决自身存在的问题,也找不到心理老师及时咨询相关问题,在不懂心理健康知识的情况下,学.
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  • 小班教案小鼻子真灵(健康)活动目标:1.认识鼻子外形,初步了解鼻子的功能。2知道要爱护自己的鼻子,掌握保护自己鼻子的一些方法。活动准备:花露水一瓶,鼻子、故事图片。活动过程:一、猜谜,引出课题。左边一.
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  • 好玩的彩绸活动反思:好玩的彩绸作为一节大班的体育活动,在设计初,我就从目标、以及幼儿现有动作水平做了细致的研究与思考,由于各方面准备充分,教学手段和策略恰当,因此达到了较好的活动效果,目标达成度较高。.
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  • 运动健康课程中班叠叠乐抛问+专家点评执教:吴振龙专家点评:一、课程设计 让小朋友的操作从单手延伸到双手,以此来提高幼儿手部的活动能力。 活动以生活中常用的杯子作为教材,遵循幼儿运动游戏应从生活中取材的.
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