资源分类资源
(共1328422
份)
用时:640ms
-
小学生学业评价具体方案一、方案目标与范围目标本方案旨在建立一套科学、合理、全面的小学生学业评价体系,确保对学生的学习情况进行全面、客观的评估，促进学生的全面发展，提升教育质量。范围本方案适用于小学阶段.
-
常委班子2024年度民主生活会对照检查材料按照开好2024年度民主生活会的安排部署，会前，班子成员通过个人自学和集体学习，深入学习领会习近平总书记重要讲话重要指示精神，认真学习党章、条例等党内法规，深.
-
小学德育教育管理制度第一章总则为了加强小学德育教育工作，提升学生的道德素养和文明素养,培养学生良好的行为习惯，促进学生身心健康发展，根据中华人民共和国教育法、中华人民共和国未成年人保护法以及中小学德育.
-
文化艺术表演培训合同甲方（学员/学员家长）：姓名：甲方姓名地址：甲方地址联系电话：甲方联系电话身份证号：甲方身份证号码乙方（培训机构）：机构名称：乙方机构全称法定代表人：乙方法人姓名地址：乙方机构地址.
-
小学生托管班工作总结随着学期的结束，我们的小学生托管班也进入了一个新的阶段。在过去的几个月里，团队全体成员齐心协力，努力为孩子们提供一个安全、温馨、充实的学习和生活环境。在此，我将对本学期的工作进行总.
-
小学秋季趣味运动会方案小学秋季趣味运动会方案为了确保工作或事情能高效地开展，就常常需要事先准备方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编帮大家整理的小学秋季趣味运动.
-
小学六一表彰方案一、方案目标与范围1方案目标本方案旨在通过对学生的表彰活动，鼓励学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展，增强学生的荣誉感和集体主义精神。同时,通过表彰活动的开展，促进学校文化建设，提升.
-
小学教师教学经验交流发言稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！我是来自XX小学的教师，今天非常荣幸能够站在这里，与大家分享我在小学教育领域的一些教学经验和心得体会。作为一名小学教师，我深知责任重大，.
-
小学教育教学工作计划一、教育教研1、为了提高自己的教学，我要积极向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，并积极完成每周的教研，把握组内开展的各种学习机会，在同伴互助的基础上提高自己的教学质量、尝试.
-
文化艺术音乐培训合同甲方（学员/学员家长）：姓名：甲方姓名地址：甲方地址联系电话：甲方联系电话身份证号：甲方身份证号码乙方（培训机构）：机构名称：乙方机构全称法定代表人：乙方法人姓名地址：乙方机构地址.
-
小学防范非法集资宣传教育工作方案一、方案目标为了有效地防范和抵制非法集资行为，我校决定开展一系列宣传教育活动，旨在增强学生及家长的法律意识和风险防范意识，提高他们对非法集资的识别能力，确保校园环境的安.
-
小学扫黑除恶专项行动工作总结一、工作概述在国家和地方政府的号召下，我校积极响应开展扫黑除恶专项斗争工作。为维护校园的和谐稳定，保障学生的健康成长，我校成立了专项工作小组，制定了详细的工作计划与实施方案.
-
文化艺术培训课程服务合同甲方（学员/学员家长）：姓名：甲方姓名身份证号码：甲方身份证号联系地址：甲方地址联系电话：甲方电话乙方（培训机构）：机构名称：乙方机构全称法定代表人：乙方法人姓名地址：乙方机构.
-
文化艺术展览搭建服务合同甲方（委托方）：名称：甲方单位全称法定代表人：甲方法人姓名地址：甲方单位地址联系方式：甲方联系电话乙方（受托方）：名称：乙方单位全称法定代表人：乙方法人姓名地址：乙方单位地址联.
-
小学教师电子备课实施方案一、方案目标与范围1.1 目标本方案旨在通过实施电子备课系统，提高小学教师的备课效率和教学质量，促进教师之间的资源共享，构建数字化的教学环境。具体目标包括： 实现教师备课的电子.
-
李子乡中心校控辍保学工作计划九年义务教育工作是提高整个中华民族文化素质的必要前题，而确保此项工作的有效进行必须认清“控辍保学”工作的重要性。为使控辍保学工作取得明显成果，制定以下工作计划。一、学校要搞.
-
文化艺术展览保洁服务合同甲方（委托方）：公司名称：甲方公司全称法定代表人：甲方代表姓名地址：甲方公司地址联系电话：甲方联系电话乙方（受托方）：公司名称：乙方公司全称法定代表人：乙方代表姓名地址：乙方公.
-
小学电教装备工作总结时间飞逝，伴随着一学年的结束，我们的电教装备工作也走过了一段不平凡的历程。在学校领导的指导下，依靠全体教师的共同努力，我们在电教装备的应用与管理上取得了一些可喜的成果。现将本阶段的.
-
小学安全卫生管理制度第一章总则为保障学生的身心健康、安全成长，提升学校的卫生管理水平,依据中华人民共和国教育法、中华人民共和国未成年人保护法及相关教育卫生管理规定，特制定本制度。本制度旨在规范学校安全.
-
小学低年级亲子阅读活动方案一、方案目标与范围目标1 .促进亲子关系，通过共同阅读增强家庭互动。2 .提高学生的阅读兴趣和阅读能力，培养良好的阅读习惯。3 .增强家长对孩子阅读过程的参与感，提升家庭教育.
