大学课件资源
(共28666
份)
用时:29ms
-
2536红兔子和黄兔子红兔子和黄兔子一共拔了几个萝一共拔了几个萝卜?卜?2325365326律动:我有一双小小手律动:我有一双小小手2536红兔子和黄兔子红兔子和黄兔子一共拔了几个萝一共拔了几个萝卜?.
-
-
活动目标1、初步掌握并运用事物排列规律。2、能仔细观察物品排列规律,发展幼儿观察能力。3、培养幼儿比较和判断的能力。
-
活动目标:活动目标:1、学习、学习4的组成、分解的组成、分解,初步初步了解组成的基本规律。了解组成的基本规律。2、记录自己的操作结果,、记录自己的操作结果,并正确表达。并正确表达。41 34可以分成可.
-
小朋友们,大家好小朋友们,大家好猜一猜猜一猜 下面图形,它们有何共同特征:两边一样的图形或者上下一样的 就是对称图形你举出生活应用中心对称的例子吗?你举出生活应用中心对称的例子吗?生活中的事物那些是对.
-
1 1、初步了解简单的统计的方法,、初步了解简单的统计的方法,并能运用到实际生活中。并能运用到实际生活中。2 2、了解统计图表中几种常见的形式、了解统计图表中几种常见的形式,敢于尝试应用。,敢于尝试应.
-
16253461=716=75+2=72+5=77-1=67-6=17-2=57-5=21、6、72、5、7167617761716257527725752
-
大班数学 宝石森林宝石森林 第一关第一关第二关第二关第三关第三关1234432155616421353245
-
-
【活动目标】1、学习分割、组合图形,发现图形之间的关系。2、能将一种图形变出不同数量的各种图形。3、创造性运用各种图形组合物体形象。咱们变个魔术吧?这是什么图形?咱们变个魔术吧?这是什么图形?它还有魔.
-
动物园游记动物园游记活动活动目标:目标:1、学习、学习6的加减运算,能根据图意的加减运算,能根据图意正确列出正确列出6以内的加减算式。以内的加减算式。2、能清楚、正确的讲述三幅图的含、能清楚、正确的讲.
-
活动目标1、掌握6的分解组成2、学习6的分解,有几种分法鸡妈妈呀,有鸡妈妈呀,有6只鸡宝宝,可是慢慢只鸡宝宝,可是慢慢的鸡宝宝都长大了,他们的房子在也的鸡宝宝都长大了,他们的房子在也住不下了。于是鸡妈.
-
妈妈从超市里买了9个苹果回家。玲玲想把这9个苹果放到2个篮子里,一共有几种分法呢?请小朋友们帮玲玲分一分,并记录下来。我们可以按照左边逐个递增,右边逐个递减的方法进行,并用分解式进行记录。9 9 第.
-
活动目标:活动目标:1、了解倒计时的含义,对计算倒计时的方法产生兴趣。2、体会倒计时给我们生活带来的方便。3、培养幼儿比较和判断的能力。
-
大班数学体验一分钟阿姨1分钟包10个饺子哥哥1分钟投进22个球姐姐1分钟写30个字奶奶1分钟踢48个毽子叔叔1分钟跑200米时间歌时间时间像飞马哒哒哒哒向前跑每分每秒都宝贵小朋友们要珍惜
-
活动目标1、初步认识星期,知道星期的排列顺序,知道一星期有7天,一个月有30、31天。2、通过探索活动,了解一年有12个月,会看月历,能够正确说出月历上的日期和星期。3、对看月历和阅读活动有兴趣。小朋.
-
秒针秒针1秒秒针走1小格就是一秒秒针秒针5秒
-
秋天来了,大树妈妈写信忙,写给这,写给那,红叶黄叶都写完。小动物们收到了树妈妈的信,盖了许多新房子,准备在新房子里暖暖和和的度过冬天。8 1 78 2 68 3 58 4 48 5 38 6 28 7.
-
活动目标:1.学习8的组成,知道8的组成有7种不同的分法,学习按序分合。2.引导幼儿观察两个部分数之间的互补关系。3.启发幼儿运用呼唤的方式省略相关的几组分合式。可以怎样分呢?817 826 835 .
-
教学目标1、复习5、6的组成,学习7的组成。2、通过操作活动感受数字增减的规律。3、探究数学互换与7的组成关系。76171675272574373472575271676176176175275274.