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测量工具测量工具测量物测量物测量记录测量记录测量数量测量数量4测量工具测量工具测量物测量物测量记录测量记录测量数量测量数量3测量工具测量工具测量物测量物测量记录测量记录测量数量测量数量测量工具测量工具.
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活动目标1、初步认识星期，知道星期的排列顺序，知道一星期有7天，一个月有30、31天。2、通过探索活动，了解一年有12个月，会看月历，能够正确说出月历上的日期和星期。3、对看月历和阅读活动有兴趣。
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活动目标：1、引导幼儿认识日历，学会看日历。2、了解日历在生活中的运用及作用。31天天大月大月30天天小月小月28天天29天天平月平月日日一一二二 三三 四四 五五 六六12345678910 11 .
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1活动目标1.了解圆形、椭圆形、三角形、长方形、正方形的主要特征。2.练习幼儿的视觉辨别能力。3.引发幼儿学习图形的兴趣。椭圆形椭圆形平行四边形平行四边形梯形梯形长方形长方形正方形正方形长方形长方形1.
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教学目标：1、使学生能直观认识长方体和正方体，能够辨别这些图形。2、引发幼儿学习图形的兴趣。3、发展目测力、判断力。更多幼儿园PPT课件请访问
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活动目标：1、了解时钟的结构及分针、时针的运行规律。学会看整点。2、发展幼儿的逻辑思维能力。3、教育孩子珍惜时间，养成按时作息的好习惯。猜一猜一匹马儿三条腿日夜奔跑不喊累滴答滴答提醒你时间一定要珍惜 .
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活动目标：1尝试将数字1-6进行不同的组合，排列成不同的密码。2学会运用单双数、相邻数及排除法破译密码，感受成功解决数学问题的乐趣。小朋友，告诉我，我的数字朋友在哪里？在哪里？小朋友，告诉我，我的数字.
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花的颜色有几种？花的颜色有几种？每种颜色有几盆？每种颜色有几盆？统计表统计表 8567今天你学会了什么？今天你学会了什么？1.1.统计。统计。2.2.统计的过程：分类、数数、统计的过程：分类、数数、填.
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1234567891012345678910123456789101234567891011112345678910123456789101112131412345678910111213141234.
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花的颜色有几种？花的颜色有几种？每种颜色有几盆？每种颜色有几盆？统计表统计表 8567今天你学会了什么？今天你学会了什么？1.1.统计。统计。2.2.统计的过程：分类、数数、统计的过程：分类、数数、填.
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大班数学活动活动目标活动目标1、通过观察、比较，发现物体的不同特征及简单的排列规律。分析分析：目标 1 为认知目标。2、能运用操作材料尝试创新，新的排列规律。分析分析：目标 2 为能力目标。3、结合情.
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活动目标：1、感知立体图形在空间的存在形式，正确点数立方体。2、体验数形关系，有一定的空间概念。3、让幼儿在活动中感受到成功的喜悦。这是什么形状？这又是什么形状？有一个统一的名字叫“立方体立方体”正方.
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大班数学活动活动目标1.1.尝试运用不同的方法统计物品，尝试运用不同的方法统计物品，提高计数能力。提高计数能力。2.2.感受统计给生活带来的帮助。感受统计给生活带来的帮助。3.3.体验同伴合作完成任务.
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数一数，数一数，一共多少一共多少个苹果？个苹果？怎么数？怎么数？怎么数？怎么数？2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 2 4 6 8 10 12 14 16 18 205 5个个5 5个.
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活动目标1、引导幼儿进行交流，了解1角、2角、5角、1元人民币的一般特征。2、引导幼儿了解1元=10角的人民币兑换关系，并能够在游戏中运用，鼓励幼儿在生活中运用所学的知识。+（）4+（）10=()=(.
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活动目标1.认识“”，理解符号的含义。2.会比较10以内的数字大小。3.培养幼儿比较和判断的能力。1 2 34 56 7 89 106755=2386977=7785796
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红红的苹果有几个？
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（大班数学活动）（大班数学活动）大班数学活动：找座位大班数学活动：找座位活动目标：活动目标：1.能仔细观察两维坐标，学习根据两维的坐标找到相对应的位置。2.会用“第X排第X个座位”表述自己找到的结果。.
