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乘扶梯 要知礼左急行 右站立好孩子 随家长不拥挤 勿吵嚷 公共场所礼仪 甜甜和妈妈一起逛商场，上扶梯时妈妈跟在甜甜的后面站立在扶梯的右侧，甜甜和妈妈一起逛商场，上扶梯时妈妈跟在甜甜的后面站立在扶梯的右.
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活动目标1、能通过观察、推理发现物品、图形或数字的排序规律。2、能按照已有规律继续排序。3、激发幼儿对数学活动的兴趣，使之愿意并喜欢参加数学活动。天坛台阶项链
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活动目标：1、能仔细观察辨别人民币里的不同与相同之处，并用语言清楚地表述。2、能与同伴相互合作与协商，体验竞赛游戏的快乐。人民币人民币人民币排队小小大大人民币排队大大小小 相同：毛泽东头像、花、数字相.
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活用教材活用教材9-8=14+5=9把9 9以内的加减以内的加减与集合集合有机融合在一起 活动目标活动目标:1、认识圈里圈外标记图，学习正确判、认识圈里圈外标记图，学习正确判断物体在圈里圈外的空间位置.
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活动目标：活动目标：1 1、让幼儿探索对图形和物体进行二、让幼儿探索对图形和物体进行二等分的方法。等分的方法。2 2、学习把一个物体等分成两份，初、学习把一个物体等分成两份，初步理解部分小于整体，整体.
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第一关第一关第二关第二关第三关第三关1234432155616421353245
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测量工具测量工具测量物测量物测量记录测量记录测量数量测量数量4测量工具测量工具测量物测量物测量记录测量记录测量数量测量数量3测量工具测量工具测量物测量物测量记录测量记录测量数量测量数量测量工具测量工具.
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7 5 4 2 3 54676322.1.64 24625 13632753 417676摆一摆。摆一摆。4+2 =2+=6-2 =6-=644642+=看图看图列算式列算式167+=看图看图列算式列.
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活动目标：1、幼儿通过自主探索动手操作，感知5的分解组成，掌握5的4种分法。2、在感知数的分解组成的基础上，掌握数组成的递增、递减规律、互相交换的规律。3、发展幼儿观察力、分析力培养幼儿对数学的兴趣。.
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数一数：8871817862862835853小乌龟排队小乌龟排队草莓鸭梨小兔8482818546738287848361457182838483526
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面积守恒：面积守恒：颜色发生改变时，其原颜色发生改变时，其原有的面积不变。有的面积不变。搭一搭搭一搭连一连连一连找一找找一找byebye!仔细观察下面每排仔细观察下面每排的的3幅图，请你在幅图，请你在.
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活动目标：1、理解故事内容，在按动物的某一特征进行排序的基础上，尝试逆向排序。2、在故事中感受毛毛虫的聪明与智慧，并从中明白不要小看自己，要树立自信。2 1 5 3 46我的个子我的个子 就该我先吃！.
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活动目标：1 观察分析各种马甲的特征，能按自己所确定的某一特征为标准将马甲分成两类。2 尝试运用标记和数字记录每次马甲分类的结果。3 注意倾听，接纳同伴给马甲分类的多种经验，学习从多个角度思考问题。.
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活动目标：1、感知生活中有规律的序列，产生学习数学的兴趣。2、辨认图形排列的规则，并按照其序列延伸该图形。3、发展观察、分析的能力。ABABABAABABAABB
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活动目标：1、通过观察，让幼儿发现再现物体的序列，体验不同的排序方法。2、初步感知数学中的规律美，并能清楚地说出发现的规律，培养幼儿多样性思维。3、激发幼儿学习数学的兴趣；感受生活和数学的联系，并学会.
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