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数字有什么用呢？1 1 0 134029012341015
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教学目标：1、使幼儿认识各种交通工具，并学会分类。2、发展幼儿听、说、画的能力。3、培养幼儿敏锐的观察能力。大纲1234身边熟知的交通工具交通工具的特点特殊用途的交通工具活动拓展身边熟知的交通工具不.
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活动目标：1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。2、知道过了新年，又长大了一岁。3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。
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活动目标：1、不同职业及上班地点。2、数字与物体的等量关系。3、发展幼儿的观察比较能力。 特种警察是警方的一个特种警察是警方的一个担负某些特殊任务的警种，担负某些特殊任务的警种，特警是警察中的特种精英.
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活动目标：1.认识并了解一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。2.知道出行要按交通标志行走，要服从交警指挥，有初步的交通安全意识。3.学习收集整理材料的方法，通过交流分享主动获取新知识。123.
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说说水的用途，知道我们的生活离不开水。了解缺水给人们带来的影响，激发节约用水的愿望。尝试对生活中节水费水现象进行辨析，掌握一些节 约用水的方法。大班社会活动我们生活中什么时候都要用到水呢？我们生活中.
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活动目标1、学习用各种农村自然物进行插花，探索各种插花方式。2、尝试为自己的插花作品取个名字。3、萌发幼儿爱美，审美，表现美的情感。 插花是指将剪切下来的植物的枝、叶、花、插花是指将剪切下来的植物的枝.
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我们的生活离不开纸我们的生活离不开纸纸从哪里来？纸从哪里来？纸的由来 上古时代祖先主要依靠结绳记事，以后渐渐发明了文字，开始用甲骨来作为书写材料。春秋时期又发现和利用竹片和木片（即简牍）以及缣帛作为书.
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大班社会活动BCD活动目标1.情感目标：感知条形码在商品中的广泛运用和使用的独特之处。2.知识目标：了解条形码形状和作用，学习条形码的使用方法。3.技能目标：对商品的条形码进行实物的探索，能积极参与集.
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？逃生口诀：逃生口诀：小火弯腰快小火弯腰快逃逃大火关门开大火关门开窗窗逃生口诀：逃生口诀：紧跟大人脚紧跟大人脚步步寻找安全通寻找安全通道道
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课程名称：生活中的信号课程名称：生活中的信号 领域：社领域：社会会年级：大年级：大班班 上上册册版本：山东省幼儿园课程指导教师用版本：山东省幼儿园课程指导教师用书书（明天出版（明天出版社社 2013年.
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孩子在咿呀学语期间便对汽车产生浓厚兴趣和特殊的感情，汽车孩子在咿呀学语期间便对汽车产生浓厚兴趣和特殊的感情，汽车能发声，能行驶，能将人或物从一个地方送到另一个地方，幼儿每天能发声，能行驶，能将人或物.
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1 1、看挂图看挂图2 2、生活中的车生活中的车3 3、观察比较观察比较4 4、活动延伸、活动延伸下雨车，下雨车，边下雨来边唱歌。请问这是什么车？大嘴车，大嘴车，边吃垃圾边开车。请问这是什么车？信件.
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1分钟大约跑（）米1分钟大约骑车（）米1分钟大约游（）米汽车1分钟大约行驶（）米 50 2007001500时间歌时间歌 时间时间像小马时间时间像小马哒哒哒哒向前跑哒哒哒哒向前跑每分每秒都宝贵每分每秒.
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活动目标：1、知道一些有特别意义的纪念日，初步了解这些纪念日的含义。2、产生关爱自己、关爱他人的美好愿望和情感。
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授课教师：姬授课教师：姬 燕燕特殊的车辆特殊的车辆适龄幼儿：大班适龄幼儿：大班活动领域：社会活动领域：社会参赛单位：宝塔区第二幼儿园参赛单位：宝塔区第二幼儿园 孩子在咿呀学语期间便对汽车产生浓厚兴趣和.
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