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习题/试题资源 (共18380 份)

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  • 安全培训一高压电工题库一、单选题:1 .电工作业人员的复审时间为年。第4页A、2B、3C、4B、交流电B、减小 C、增大2 .电流大小和方向随时间改变的电是。第7页A、直流电3 .实践证明,各种金属材.
    上传时间:2024-03-26
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  • 江西财经大学2011-2012第一学期期末考试试卷试卷代码:33012A授课课时:36课程名称:计算机应用基础适用对象:一年级各专业一、填充题(在下列各题标示的空缺处填充合适的内容,使其意义正确。每个.
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  • 大学生设计基本技能大赛题库(附答案)1.苏轼、黄庭坚、米蒂、蔡襄是我国()代四大书法家。A.汉B.晋C.唐D.宋【答案】D2 .长诗浮士德是诗人()的作品。A.歌德B.席勒C.雪莱D.拜伦【答案】A3.
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  • 大学生助学贷款应知应会知识考试题及答案(含各题型)一、单选题1.“学校勤工助学工作”的领导机构是什么?()A、学生资助工作领导小组B、学生资助管理中心C、学生贷款中心D、学生处正确答案:A2 .国家励.
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  • 一、选择题1 .若有以下结构体定义,则下列哪项引用是正确的(A)0structinfointm;intn;v;A.v.m-10;v.n=20;B.v=10,20;C.v=10,20;D.v-m=10;.
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  • 第七章的复习题一选择题1以下对一维整型数组a的正确定义是(D)0A.inta(10);B.intn=10,an;C.intn;D.#defineN10scanf(,/%d,&n);intaN;inta.
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  • 第六章的复习题1、函数调用语句func(expl,exp2),(exp3,exp4,exp5);含有实参的个数为(B)oA.1B.2C,4D.52、在C语言中,以下正确的描述是(B)oA.函数的定义可.
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  • 第三章的复习题选择题,1、在C语言的if语句中,用作判断的表达式为()0A.关系表达式B.逻辑表达式C.算术表达式D.任意表达式2、下列语句序列判别变量x、y大小,若xy则交换它们的值,其中正确的是(.
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  • 一、选择题1、判断字符串a和b是否相等,应当使用(D)0A.if(a=b)B.if(a=b)C.if(strcpy(a,b)D.if(strcmp(a,b)2、如下语句inta=10,b=20,*pl.
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  • 第四章的复习题选择题:1、对于语句for(i=0;i+)Printf(*);可理解为()。(八)条件恒为真(B)条件恒为假(C)错误表达式(D)该循环不会被执行2、在C语言中WhiIe语句与do-wh.
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  • 基础护理考试复习题库及答案一、单选题1、下列哪项操作违反了无菌操作原则。()A.戴手套的手不可触及另一手套的内面B.取用无菌溶液时手不可触及瓶塞的内面C.手持无菌容器应握住边缘部分D.打开无菌容器时盖.
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  • 垃圾分类题单项选择题一、广州市城市生活垃圾分为(A)。A.可回收物、其他垃圾、有害垃圾、厨余垃圾B.可回收物、不可回收物、厨余垃圾、玻璃垃圾C.可降解垃圾、可回收垃圾、有害垃圾D.有害垃圾、可回收垃圾.
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  • 1.我国?建筑地基根基设计标准?(GB500072002)中规定,软弱地基是由高压缩性土层构成的地基,其中不包括哪类地基土(C)A.淤泥质土B.冲填土C.红粘土D,饱和松散粉细砂土2 .在选择地基处理.
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  • 土壤学复习题及参考答案一、名词解释1、土壤:土壤是指地球外表上能够生长植物的疏松表层,它的本质特征是具有肥力。2、土壤肥力:土壤为植物生长供应和协调营养条件和环境条件的能力。3、同晶替代:是指组成矿物.
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  • 习题第一章土的物理性质及工程分类选择题1 .土颗粒的大小及其纵配,,通常是用颗粒级配曲线来表示的。级配曲线越平缓表示:A.土颗粒大小较均匀,级配良好B.土颗粒大小不均匀,级配不良C.土颗粒大小不均匀,.
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  • 四年级100道竖式计算题432148350349303286436694175981266098791002405070392568133125125343362521534
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  • A.选班级干部时,选我最好的朋友B.和好朋友一起学喜欢的科目C.帮好朋友打架7 .当我们无法兑现自己的承诺时,应该()。A.编造一个借口8 .向对方诚恳道歉并说明原因C.无视对方的感受8.如果一个人经.
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  • 四年级竖式计算题(100道)93031=72024二64016=86043=72018=84021=8814=11915=213424=39612二95228=327684=55269=
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  • 商品学(慕课版)教学设计项目名称项目四商品检验教学课时4学时教学目标知识目标1 .说出商品检验的基本内容。2 .知道商品检验的分类。3 .知道抽样的基本概念。4 .可以说出抽样检验的三种形式。能力目标.
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  • 项目名称项目四商品检验任务名称走近商品检验教学目标知识目标1 .说出商品检验的基本内容。2 .知道商品检验的分类。能力目标L能够区分商品检验的类别。素养与思政目标1 .通过对商品检验分类和方法的了解,.
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