小学课件资源
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观察物体说一说：下面三幅图分别是谁看到的？说一说：下面三幅图分别是谁看到的？小明小亮小红他们看到的是哪一面？连一连做一做1 1正面侧面做一做下面两幅图分别是谁看到的？下面两幅图分别是谁看到的？淘气淘气.
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请同学们猜一猜下面的图是谁看到的下面这些图片分别是谁看到的下面这些图片分别是谁看到的?点击图片从不同的位置观从不同的位置观察物体，结果是察物体，结果是不同的。不同的。下面哪一幅图是小男孩看到的?（画）.
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观察物体请大家仔细观察 分别是哪个小朋友拍到的？请你猜一猜 分别是哪个小朋友拍到的？请你填一填 分别是哪个小朋友看到的？小云小白 小青 （）（）小明 （）（）小青小明小白小云你找到了吗？（车前、车后、.
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列方程解应用题：1、审；2、设未知数（元）；3、列方程；4、解方程；5、检验并作答.行程问题中各量之间的关系：行程问题中各量之间的关系：（1）路程=（2）速度=（3）时间=列方程解应用题直线相遇问题探.
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苏教版二年级数学下册苏教版二年级数学下册顶点顶点边边边边顶点顶点边边边边顶点顶点边边边边小朋友小朋友,你认识它们吗你认识它们吗?它们叫什么它们叫什么?你能指出每个角的顶点和边吗你能指出每个角的顶点和边.
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东汉末年，天下大乱、群雄纷东汉末年，天下大乱、群雄纷争魏、蜀、吴三国相继崛起，成鼎争魏、蜀、吴三国相继崛起，成鼎足之势，直至最终都被西晋所灭，足之势，直至最终都被西晋所灭，演出了一幕分久必合、合久必.
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4 82 62 2 聪明的小猴算对了48道题，可爱的小猪算对了26道,你来当裁判，谁获胜了？小猴比小猪多算了多少道题？48-26=48-26=2222我有我有50张邮票。张邮票。我有我有26张邮票。.
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苏教版三年级数学上册苏教版三年级数学上册统计与可能性统计与可能性1、每次任意摸一个球，摸后放回搅动、每次任意摸一个球，摸后放回搅动共摸共摸20次。次。2、小组分好工：组长、副组长、组员、小组分好工：组.
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二泉映月月光如银双目失明委婉连绵月光如银双目失明委婉连绵月光似水月光似水 卖艺度日卖艺度日 升腾跌宕升腾跌宕静影沉璧静影沉璧 经历坎坷经历坎坷 步步高昂步步高昂月光照水热爱音乐月光照水热爱音乐 舒缓起.
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苏教版二年级下册今天我们主要学习辨别方今天我们主要学习辨别方向，要求同学们能够掌握向，要求同学们能够掌握东南西北等各个方向，能东南西北等各个方向，能够用方位名词准确的表示够用方位名词准确的表示一个地点.
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平行四边形的初步认识平行四边形的初步认识你在生活中见过这样的四边形吗？你在生活中见过这样的四边形吗？同学们，生活中见过这样的图形吗？这是什么图形呢？生活中的平行四边形生活中的平行四边形像这样的四边形是.
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看到课题，你想说什么？看到课题，你想说什么？“歌歌”是啥意思？是啥意思？水乡美吗？水乡美吗？课文课文“歌歌”了水乡的什么？了水乡的什么？一边看课文，一边听朗读两遍；想想刚一边看课文，一边听朗读两遍；想.
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香港 全称香港特别行政区，是中华人民共和国的两个特别行政区之一。它由位于珠江口、南中国海上的香港岛，与中国大陆连接的九龙半岛和新界地区，以及附近的235个小岛组成。香港一直都是中国领土，但于1842.
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苏教版三年级数学下册苏教版三年级数学下册 小组合作，用若干个小组合作，用若干个1平方厘米的正方形摆出平方厘米的正方形摆出3个不同的长方形，个不同的长方形，并填写下表。并填写下表。长长 （cm）宽宽 （.
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82=75=87=49=89=55=37=69=93=1.口算 2.口答：（1）30是几个十？800是几个百？100是几个十?90是几个十？6000是几个千？500是几个百？（2）4个十是多少？12个.
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fn jibi九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟独在异乡为异客，独在异乡为异客，每逢每逢佳节佳节倍思亲。倍思亲。遥知兄弟登高处，遥知兄弟登高处，遍插遍插茱萸茱萸少一人。少一人。chzh ychzh .
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苏教版一年级数学下册苏教版一年级数学下册教学目标教学目标1.1.使同学们理解和掌握笔算退位减的方使同学们理解和掌握笔算退位减的方法，能正确地进行计算。法，能正确地进行计算。2.2.能运用数学知识解决一.
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（国标版数学第五册）123412猜一猜：猜一猜：如果分别在每个袋子里如果分别在每个袋子里一共摸一共摸40次，摸出哪种球的次数次，摸出哪种球的次数会多一些呢？会多一些呢？2、每次摸球前，先把桶摇一摇。3.
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教学目标：教学目标：使学生能综合运用已学过的统计知识、使学生能综合运用已学过的统计知识、主动收集、整理日常生活中的一些简主动收集、整理日常生活中的一些简单数据，并能根据统计结果，分析、单数据，并能根据.
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小小学学数数学学总总复复习习人教版六年级数学下册第六单元统计与可能性统计与可能性可能性的概念：可能性是指事物发生的概率。是包含在事物之可能性是指事物发生的概率。是包含在事物之中并预示着实物发展趋势的量.
