小学课件资源
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角的初步认识认角、比较角的大小、画角（一）寻找生活中的角（一）寻找生活中的角（二）揭示课题（二）揭示课题今天我们一起学习今天我们一起学习角的初步认识。角的初步认识。两条边是直直的，两条边是直直的，都从.
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在日常生活里经常看到角在日常生活里经常看到角边边顶点顶点边边角的组成角的组成比一比比一比,哪个角大哪个角大?下面的图形，哪些是角？哪下面的图形，哪些是角？哪些不是角？些不是角？角的画法角的画法下面的图.
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苏教版小学数学二年级苏教版小学数学二年级你认识下面的几何图形吗你认识下面的几何图形吗角角的初步认识的初步认识观察实物观察实物 找一找图形上的角找一找图形上的角顶点边边顶点边边顶点边边角有一个顶点两条边.
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角的初步认识图片中那些地方有角？你能找出图形中的角吗？顶点边边直角也是直角1下面的图形，那些是角？那些不是角？练一练2看下面的图形，各有几个角？练一练三个角四个角下面哪几个图形是直角？练一练不是直角不.
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先让我们看看先让我们看看生活中的角吧！生活中的角吧！顶点边角由两部分组成：角由两部分组成：边一个顶点一个顶点,两条边两条边角的顶点和边角的顶点和边顶顶点点边边边边 上面的图形都是角。一个角有一个顶点，.
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角的初步认识图片中哪些地方有角？你能找出图形中的角吗？顶点边边这些物品中都有角。顶点边边一个角有一个顶点，有两条边。顶点顶点边边边边直角也是直角这些角是直角吗？是直角不是直角不是直角1下面的图形，那些.
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义务教育课程标准实验教科书数学（人教版义务教育课程标准实验教科书数学（人教版)二年级上册二年级上册 顶点边边下图中哪些是角？为什么？下图中哪些是角？为什么？（）（）（）（）下面图形中有哪几个角？下面图.
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4 4你知道直角是多少度吗？量一量。你知道直角是多少度吗？量一量。9090直角等于直角等于9090。想一想想一想锐角、钝角与直角、平角有什么关系？锐角、钝角与直角、平角有什么关系？思考思考：直角、平角.
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小学二年级数学上册一、联系生活 揭示课题课题：角的初步认识图片中哪些地方有角？顶点顶点边边顶点顶点边边边边顶点顶点边边边边顶点顶点边边边边 一个角有一个角有1个顶点和个顶点和2条边。条边。二、认识角的.
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角的分类角的分类直角直角等于等于90直角2.2.闭着眼睛闭着眼睛,用手摸摸用手摸摸,谈谈感受谈谈感受?1.1.用活动角摆一个直角。用活动角摆一个直角。3.3.用三角尺上的直角验证摆的角用三角尺上的直角.
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人教新课标四年级数学上册人教新课标四年级数学上册体体 操操 时时 钟钟手手 帕帕 练习本练习本 平角平角180，一条射线绕，一条射线绕它的端点旋转半周所成的角它的端点旋转半周所成的角叫做平角。叫做平角.
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体体 操操 时时 钟钟手手 帕帕 练习本练习本 平角平角180，一条射线绕，一条射线绕它的端点旋转半周所成的角它的端点旋转半周所成的角叫做平角。叫做平角。周角周角360，一条射线，一条射线绕它的端点旋.
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辨别从不同方向观察4个小正方体搭成的一个简单图形的形状观察物体（一）自主探究（一）自主探究 1.横向连续摆三个正方体，在左边第一个后面再摆一个。横向连续摆三个正方体，在左边第一个后面再摆一个。2.同组.
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怎样用四个正方体搭积木怎样用四个正方体搭积木呢？呢？1：横着放三个2：在中间的方块上放一个3：把右边的方块拿去4：做得真棒！1：横着放三个上一页上一页2：在中间的方块上放一个上一页上一页3：把右边的.
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一、教学内容：一、教学内容：苏教版小学数学第六册第五单元的苏教版小学数学第六册第五单元的观察物体观察物体。二、教材分析：二、教材分析：本课教学内容是在学生已经能观察由本课教学内容是在学生已经能观察由2.
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观察物体（一）观察物体（2）长方体长方体正方体正方体圆柱圆柱球球小朋友们，还记得小朋友们，还记得这些立体图形吗？这些立体图形吗？今天我们继续研究有关今天我们继续研究有关立体图形的知识。立体图形的知识。.
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正面正面侧面侧面上面上面正正侧侧上上（1 1）从上面看，看到的形状是的）从上面看，看到的形状是的物体有（）。物体有（）。（2 2）从侧面看，看到的形状是的）从侧面看，看到的形状是的物体有（）。物体有（.
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后面后面左侧面左侧面右侧面右侧面前面前面（正面）（正面）观察要求：观察要求：1.静静地静静地观察。2.静静地静静地想一想：我坐在布娃娃的（）面，我看到了（）。有难度哦！有难度哦！我看到了（）。其他同.
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看一看看一看（一）（一）数学 站在不同的位置看一个物站在不同的位置看一个物体，最多能看到几个面？体，最多能看到几个面？站在不同的位置看一个物站在不同的位置看一个物体，最多只能看到体，最多只能看到3个面.
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1.把2块 搭在一起。并从正面、侧面、上面观察你看到了什么样的平面图形？横横竖竖正正面面侧侧面面上上面面（1）正面侧面上面2.把3块 搭在一起。（1）（2）（3）（4）正面侧面上面（1）（4）正面侧面.
