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小游戏:说说你发现了什么?小游戏:说说你发现了什么?义务教育教科书义务教育教科书美术美术 五年级下册五年级下册 第第4 4课课色相环1.1.你还记得哪几组对比色?你还记得哪几组对比色?2.2.这些对比.
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义务教育教科书义务教育教科书美术美术 五年级上册五年级上册 第第02课课猜猜我是谁猜猜我是谁 找一找找一找.和我们脸形对应的特点。和我们脸形对应的特点。三庭五眼三庭五眼 每个人的特点又不大相每个人的特.
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准噶尔盆地黄土高原平原平原高原高原山地山地丘陵丘陵盆地盆地周围有山地、高原环绕,周围有山地、高原环绕,中间地势较低中间地势较低地势高而崎岖,峰峦高耸地势高而崎岖,峰峦高耸海拔不高、山顶浑圆海拔不高、山.
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0.25=0.25=复习一复习一把下面的小数化成分数把下面的小数化成分数先把小数化成分母是先把小数化成分母是1010、100100、10001000的分数,能约分的要约成最简分数。的分数,能约分的要约.
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百分数和分数、小数的互化百分数和分数、小数的互化金金 凤凤 七七 小小 胡晶晶胡晶晶请你把下面的小数化成分母是请你把下面的小数化成分母是100的分数:的分数:0.45=1.2=0.367=367 10.
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义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书 教材分析教材分析 学情分析学情分析 教学目标教学目标 教学重点和难点教学重点和难点 教具、学具准备教具、学具准备 教法与学法教法与学法 教学过程设.
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植物的根和茎
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探索旋转的性质如图,先准备一个花瓣模板,再选一点作为花心,然后围绕如图,先准备一个花瓣模板,再选一点作为花心,然后围绕花心旋转花瓣模板,每次画出一个花瓣,重复几次就可以画花心旋转花瓣模板,每次画出一个.
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1、2,5的倍数的特征是怎样的?2、下列数中是2的倍数的有哪些?是5的倍数的有哪些?同时是2和5的倍数的有哪些?94 85 120 115 180 95 154 145 113 1 1 2 23 3 .
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本课内容本课内容 1.开始部分 2.准备部分 3.基本部分 4.结束部分 什么是垫球?什么是垫球?什么是正面双手垫球?怎样正确进行正面双手垫球?垫球技术的定义正面双手垫球技术的定义正面双手垫球技术的技.
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好玩的拓印一一教学设计教学目标:1 .拓印改变好玩的图形,培育审美情趣;2 .驾驭拓印的要领和印制的方法、步骤;3 .养成细心工作的习惯。教学重点:拓印的方法、步骤、要领。教学难点:拓印效果清楚、完整.
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好玩的拓印【教学设计】教学目标:1 .拓印变更好玩的图形,培育审美情趣;2 .驾驭拓印的要领和印制的方法、步骤;3 .养成细心工作的习惯。教学重点:拓印的方法、步骤、要领。教学难点:拓印效果清晰、完整.
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好玩的拓印【教学设计】教学目标:1 .拓印改变好玩的图形,培育审美情趣;2 .驾驭拓印的要领和印制的方法、步骤;3 .养成细心工作的习惯。教学重点:拓印的方法、步骤、要领。教学难点:拓印效果清晰、完整.
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好玩的拓印一一教学设计教学目标:1 .拓印改变好玩的图形,培育审美情趣;2 .驾驭拓印的要领和印制的方法、步骤;3 .养成细心工作的习惯。教学重点:拓印的方法、步骤、要领。教学难点:拓印效果清楚、完整.
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大家一起认一认,分一分!大家一起认一认,分一分!锐角三角形锐角三角形钝角三角形钝角三角形直角三角形直角三角形我有一个钝角,我的我有一个钝角,我的内角和肯定最大!内角和肯定最大!我的内角和才最大我的内角.
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人教版四年级下册人教版四年级下册小数的产生:小数的产生:人类在生产和生活中,在进人类在生产和生活中,在进行测量和计算时,往往不能正好行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,根据实际需要得到整数的结.
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我会写 20世纪是一世纪是一个呼风唤雨的个呼风唤雨的世纪。世纪。我会说 你能用一句完整的话说你能用一句完整的话说说题目吗?说题目吗?把你认为课文中特别能把你认为课文中特别能感受到感受到20世纪呼风唤雨.
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根据小动物检索分类图表,根据小动物检索分类图表,我们发现土壤中的小动物种类丰富。我们发现土壤中的小动物种类丰富。常见的有常见的有 ,如蚯蚓;,如蚯蚓;有有 类,如蚂蚁;类,如蚂蚁;有有 类,如蜘蛛;类.
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24244 4弧长和扇形面积弧长和扇形面积第2课时圆锥的侧面积和全面积 了解圆锥母线的概念,理解圆锥侧面积计算公式,理解圆锥全面积的计算方法,并会应用公式解决问题通过创设情境和复习扇形面积的计算方法探.
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244弧长和扇形面积弧长和扇形面积第二十四章圆第2课时圆锥的侧面积和全面积BBB知识点1:圆锥的相关概念和侧面展开图1已知圆锥的底面半径为6 cm,高为8 cm,则这个圆锥的母线长为()A12 cm .