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小学课件资源 (共14614 份)

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  • 附表8微课设计说明模版教师姓名学校名称微课名称排球正面双手垫球视频长度录制时间知识点来源学科:体育与健康年级:小学五年级教材版本:人民教育出版社知识点描述排球正面双手垫球是指双手在腹前垫击来球的种垫球.
    上传时间:2024-03-01
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  • 微课设计系列名称微课微课名称前滚翻团身动作知识点描述团身抱膝动作原理及学习方法知识点来源学科:体育与健康年级五;教材人教版版:章节:第四章页码:-自选教材:基础知识教学类型口讲授型口问答型口启发型口讨.
    上传时间:2024-03-01
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  • 梦见钓到很多鱼梦见钓到了很多鱼是怎么回事梦见钓到了很多鱼好不好?梦见钓到了很多鱼是什么意思呢?请看下面由学习拉萨对梦见钓到了很多鱼的解析。希望能为网友答疑解惑,走出迷途。梦见钓到了很多鱼的周公解梦孕妇.
    上传时间:2024-03-01
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  • 教科版科学教育信息化2.O三年级下册运动和位置技术支持的展示交流案例基本信息学校姓名学科科学能力维度V学法指导所属环境V混合学习环境微能力点B6技术支持的展示交流教学环境信息技术支撑的教学环境活动主题.
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  • 第2课时怎样放得更大一、知识解读1 .一个凸透镜的放大倍数是有限的,把两个放大倍数不一样的凸透镜平行组合,可以使物体的图像放得更大。2 .用透镜组合而成的显微镜叫光学显微镜。光学显微镜能把物体的图像放.
    上传时间:2024-02-26
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  • 分数的初步认识教案教学内容:苏教版数学三年级上册第七单元分数的初步认识(一)一认识几分之一(第一课时)教学目标:1、能结合直观图示初步认识分数;知道把一个物体或一个图形平均分成几份,其中的一份可以用几.
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  • 小红书搜索指数!小红薯们都在缅怀最可爱的人袁隆平本文关键词:袁隆平、国士无双、小红书、干瓜数据、小红书分析他是世界杂交水稻之父,他是中国最可爱的人。他自称农民,不是在田里,就是在走向田里的路上。用世界.
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  • 课题I14、小狗杜克课的类型新授I日期主备人龚轶青I自我参与程度80%预设目标(注:预设目标制定应根据教材、学生、教师实际,体现“三位一体”的思想)1、认识10个生字,积累7个词语。学会使用“爬、跳、.
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  • 中班科学活动:开心的芽苞苞教学设计中班科学活动:快乐的芽苞苞教学设计活动目标1.细致观看芽苞苞,了解芽苞苞的颜色、外形等特征。2 .观看芽苞苞的生长过程,感受新生命的力气。活动预备植物角里正在发芽的植.
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  • 不锈钢抽象人物云朵雕塑是不锈钢艺术就是其中之一。不锈钢抽象人物云朵雕塑能够创造出流畅而迷人的效果,为空间增添美感。以和谐和色彩融入,使空间看起来更加充满活力。它们也具有强烈的装饰性,让人们的回忆更集中.
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  • 一年级上册:八单元小蜗牛,蜗牛爬得没这么慢吧?怎么过冬?小蜗牛是一年级上册第八单元第14课的一篇课文,作者是一个俄罗斯作家,学习这篇文章,我们需要抛开一些科学常识,因为有一些情节是不太太符合真实的情况.
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  • Unit6Fruit(Lesson2)成都市盐道街小学(东区)王隽一、教学内容:1,复习P46-P47的主场景和新单词apple、banana、pearorange2,新授课P48-P49wLlste.
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  • 一年级下树和喜鹊积累词语,说一说“一、不”的变调规则本课一共6个自然段,分为三个部分,也就是三个画面。第(1、2)自然段,说的是树和喜鹊都很孤单;第(3、4)自然段,说的是树和喜鹊都有了邻居;第(5、.
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  • 13.溶解的快慢【教学目标】1 .通过搅拌和提高水的温度,能够加快方糖在水中的溶解速度。2 .通过对比的方法研究同样的水中溶解相同方糖的速度。3 .会使用对比的方法观察实验现象,实事求是进行数据分析。.
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  • 一年级下:夜色体会孩子的心理变化,省略号还能想到什么?本课是一首儿童叙事诗,说的是克服胆小,做个勇敢的人,就(才)能收获美好。第一,本课有7个生字和1个偏旁需要学习。“色、爸、笑”是上下结构;“外、晚.
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  • 小说评介拱廊街的服装管理员:时光的剪影文/王栩(作品:拱廊街的服装管理员,日本小川洋子著,谭文蓉译,刊载于译林2016年第3期)在城市重新开发的背景下,拱廊街是一个特立独行的存在。这条通道逼仄的老旧街.
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  • 课时备课本学期第17课时本单元第1课时授课时间课题半屏山课型新授唱歌课备课教师丁露教学目标(一)能用自然优美的歌声有感情地去演唱歌曲半屏山(二)通过欣赏、聆听、感受乐曲情绪,并和同学合作,用多种演唱形.
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  • 书戴嵩画牛【教学目标】1 .借助注释疏通文意,通过反更诵读培养文言语感。2 .梳理作者的观点,理解艺术与生活真实的关系,形成自己的见解。【教学重点】1 .借助注释疏通文意,通过反复诵读培养文言语感。2.
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  • 许世友四跪慈母教学设计详案内乡县王店镇中心小学王宜敏【教学目标】1、能有感情地朗读课文,能在品读人物动作、语言描写的词、句中,体会人物的品质和情感,感受母子之间的情感。体会母爱的伟大,学习许世友将军孝.
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