小学课件资源
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16253461=716=75+2=72+5=77-1=67-6=17-2=57-5=21、6、72、5、7167617761716257527725752
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活动目标：.通过观察实物图，能根据实物图的不同特征列出算式，学习的加法。.进一步巩固对加法算式及其含义的理解。3.动脑筋，能积极参与数学活动。 7 +1 =8 1 +7 =8 7 +1 =8 1 +7.
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+4 =4 +=-6 =10 -=61061010446看图写两条加法算式和两条减法算式看图写两条加法算式和两条减法算式7.10 个个?个个?个个8 个个=3107-=2810+844437一共有一共.
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今天我们一起来到动物王国，今天我们一起来到动物王国，请小朋友们仔细的数一数各种请小朋友们仔细的数一数各种小动物们的数量。小动物们的数量。帮助小动物们来找朋友帮助小动物们来找朋友。两两找朋友两两找朋友后.
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10?1 2 3 4 5 6 7 9 8?10-1=910-9=110-6=410-4=610-7=310-3=710-8=210-2=810-5=5的减法算式的减法算式1010-()=910-8=.
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活动目标：活动目标：1、初步感受生活中的数字体验数字的意义，知道数字无处不在。2、运用数字进行游戏活动，从中体验活动的乐趣。3、激发幼儿对数字的兴趣,培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。
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活动目标活动目标：1.理解对称的含义，能正确的判断图形是否理解对称的含义，能正确的判断图形是否对称。对称。2.能正确的找出与图形对称的另一半，初步能正确的找出与图形对称的另一半，初步感受图形的对称性。.
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！19102810！10374610一共有几个水果？一共有几个水果？1055儿歌小结：一九一九好朋友，二八儿歌小结：一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四二八手拉手，三七三七真亲密，四六四.
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+加号=等号小朋友数一数有几个苹果？小朋友数一数有几个苹果？4+1=3+2=2+3=1+4=5 5做一做？做一做？4+1=3+2=2+3=1+4=做一做？小朋友再见!
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活动目标：1.学习4的减法，继续感知三幅图之间的关系。2.进一步理解“走了”、“还剩”的实际意义，运用正确的词汇表达图意。3.独立将三幅图连起来，表达其中的含义。谁最棒？谁最棒？找出好朋友？找出好朋友.
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活动目标1.1.初步认识大于号和小初步认识大于号和小于号，并了解其含义于号，并了解其含义2 2学习用大于号和小于号学习用大于号和小于号表示两个数字的大小表示两个数字的大小3.3.积极参与游戏，并能积极.
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学习3以内的减法，初步理解减法的含义。初步学习看图列减法算式。认识减号“-”，激发学习减法的兴趣。3-1=3-2=2-1=
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1234567891012356478910游戏：我问你答游戏：我问你答师：小朋友，我问你幼：老师老师，我告诉你12356478910教师说出一个数，幼儿在数字卡教师说出一个数，幼儿在数字卡片中这个数.
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5369=7564 4 4=5 102 48 76 83 39 6 7 5
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活动目标：活动目标：1.通过数方格的方法，比较面积的通过数方格的方法，比较面积的大小，初步体验面积的守恒大小，初步体验面积的守恒。2.在操作实践中发展思维的灵活性在操作实践中发展思维的灵活性说课说课 .
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32 5 8大于号大于号 小于号小于号开口对着大数笑开口对着大数笑屁股撅给小数瞧屁股撅给小数瞧234511 2 4312345123454245多多2多多1
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游戏规则：1.每个空格中只能填写1，2，3中的一个。2.每一横行、每一竖行的数字不能重复。数学荒岛数学荒岛同学们有三关要过，同学们有三关要过，你们有信心吗？你们有信心吗？国国王王九宫格九宫格最早起源于.
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小朋友看看，这个池塘是什么形状的？小朋友看看，这个池塘是什么形状的？里面有几条小鱼？里面有几条小鱼？小朋友看看，这个池塘是什么形状的小朋友看看，这个池塘是什么形状的,水面水面上有几只蜻蜓在飞？上有几只.
