幼儿教育资源
(共52895
份)
用时:48ms
-
我们已经学了十个兄弟数字，他们分别是：我们已经学了十个兄弟数字，他们分别是：1，2，3，4，5，6，7，8，9，10那么什么叫做相邻数呢？1 2 3 4 51324352342的相邻数是的相邻数是 和.
-
传染病是由各种病原体引起的能传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。之间相互传播的一类疾病。一、传染病的定义一、传染病的定义传.
-
人人在这个世界上上生存，吃吃是很重要的，良好的吃饭习惯用餐礼仪更重要 用餐小歌谣用餐小歌谣饭前把手洗；用餐请安静；不挑食不剩饭；餐后收拾要洁净说一说：这些小朋友在干嘛？说一说：他们在干嘛？这样做文明吗.
-
新生家长会好习惯让孩子受益一生好习惯让孩子受益一生陪孩子越走越好的是您陪孩子越走越好的是您英豪幼儿园园所文化介绍：英豪幼儿园园所文化介绍：办园宗旨：办园宗旨：“用爱养育、用心教育用爱养育、用心教育”.
-
本节内容本节内容一、幼儿园数学教育内容选择的一、幼儿园数学教育内容选择的 依据依据二、二、幼儿园数学教育的具体内容幼儿园数学教育的具体内容三、幼儿园数学教育中的数量关三、幼儿园数学教育中的数量关系系.
-
活动目标：活动目标：1、学习6的组成，探索发现6的组成有5种不同答案。2、初步学习有顺序的将一个数分成若干不同结果的两份，初步体验数的分合的有序性。
-
本学期数学学习内容 学生课堂表现 学生家庭作业情况 谈谈我对数学学习的看法 学校教育与家庭教育的配合内容：学前班数学下学期学习内容 1、使学生熟练地数出数量在20以内的物体的各数，掌握数的顺序和大小.
-
-
什么是幼儿教育什么是幼儿教育“小学化小学化”？幼儿教育小学化是指幼儿教育的管理、教学模式及内容偏重于小学阶段，注重了知识的传授而没有关注幼儿的生理及心理发展，直接向幼儿传授小学阶段才应该接受的具体教科.
-
12 涵义：教师口头表述具体课题的涵义：教师口头表述具体课题的教学设想教学设想及其及其理论依据理论依据。说课就是教师针对某一课题（活动），结合教育对象的实际情况，用口头表述其教学设想及其理论依据的过程.
-
我们 为什么 要洗手？洗手，是讲卫生的好习惯 洗手，可防范病毒细菌感染 洗手，是预防生病最有效 也最省钱的办法细菌农场细菌、病毒 微小,有生命的 太小了，我们的眼睛看不见 细菌存在于任何地方 细菌会.
-
教研活动设计教研活动设计一、幼儿园教研活动的意义一、幼儿园教研活动的意义是提升教师专业素养最有效的途径。是提升教师专业素养最有效的途径。是幼儿园整体水平提高的必要手段。是幼儿园整体水平提高的必要手段。.
-
生活中我们随处都可以看到简笔画。例如：达县新教师简笔画培训达县新教师简笔画培训传达方式记忆保持率三小时后三天后只凭口述或文字70%10%只给看图72%20%边看图边口述）85%65%基本要求 简笔画是.
-
教师是教师是“人类灵魂的工程师人类灵魂的工程师”。中国。中国有尊师重教的传统，并赋予教师崇高有尊师重教的传统，并赋予教师崇高的地位，讲究尊重的地位，讲究尊重“天地君亲师天地君亲师”，推崇推崇“一日为师.
-
怎样备课1.作息时间表的安排2.课程表的安排3.班级工作计划的制定4.专题计划的制定5.教学活动预案的撰写 幼儿园一日活动作息时间表1.幼儿每天在园时间(9个半小时)2.每天户外活动时间:不少于2个.
-
为何备？为何备？备什么？备什么？怎么备？怎么备？“一个好的教师应当是用他的终生来备课一个好的教师应当是用他的终生来备课的。的。”苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基 这里所说的这里所说的“课课”并非指向一节集体.
-
目录1234幼儿园生活一日流程幼儿园生活一日流程巩固六部洗手法巩固六部洗手法六一活动启动六一活动启动师德学习师德学习晨检接待（第一次饮水）晨检接待（第一次饮水）？晨间锻炼早操（第二次饮水）晨间锻炼早操.
-
三、幼儿园教学活动方案的设计三、幼儿园教学活动方案的设计 四、案例分析四、案例分析主要内容主要内容一、幼儿园教育活动的概念一、幼儿园教育活动的概念二、幼儿园教学活动内容的选择二、幼儿园教学活动内容的.
-
教师管理条例幼儿园教师行为规范培 训 内 容配班教师工作制度配班教师工作规范出勤出勤 上班不迟到、不早退、坚持出勤满。严格遵守幼儿园的请上班不迟到、不早退、坚持出勤满。严格遵守幼儿园的请假制度，中途离.
-
纲要纲要推行的困惑推行的困惑专家、行政、幼儿园一线对其有不同理解，各行其是。专家、行政、幼儿园一线对其有不同理解，各行其是。课程改革不仅对个人，更对团体提出了挑战，课程改革不仅对个人，更对团体提出了挑.
