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第四册潘露：你是个有礼貌的孩子。作业细致时，字迹总是那么清楚，工整，但马虎起来，作业就显得脏乱。卜半期学习有上进心，成果有明显提高，希今后接着努力，争取做个全面发展的孩子王馨洪你是个踏实、文雅、上进心.
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二年级美术会变的小手套说课稿今日我说课的内容是人美版小学美术教材第三册第四课年会变的小手套。依据教学实际状况并结合学生自身特点，这节课我将围绕教什么、怎么教和为什么这样教，从教材分析、教学目标、教学选.
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形近字、同音字组词第一单元脱（）冻（）溪（）棉（)托（）陈（）希（）绵（)探（）摇（）野（）躲（)深（）遥（）液（）躺（)未（）店（）枯（）烧（)末（）电（）苦（）浇（)荣（）菜（）冈（）界（)容（）.
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靖蜓飞飞教案教学目标：（1.）驾驭树叶粘贴国的方法。（2.）能选择不同形态和颜色的树叶，.贴出自C1.宠爱的蜡蜓：（3）通过引导学生用树叶拼贴蜡蜓，培育学生的思维实力.教学打算：树叶标本、双面胶、剪刀.
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画出你的想象教案教学目的：通过自然中抽象因素的分析、相识，使学生对艺术作品中的抽象形式有所了解，从而提高学生对艺术表现形式的感受及观赏实力。敢学重点:艺术中的抽象。教学打算：计算机、投影机、课件教学过.
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大树的故事2说课稿敬重的各位评委，老师：大家好！今日我说课的阳目是：大树的故事。，选自入关版教化课程标准试验教科书美术第三册第八课。我从教学内容、教学目标、学情分析、教学流程、板书设计等几方面来谈谈我.
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小学美术百变团花说课材料教材分析：我讲的是义务教化课程标准试验教材美术第三册C百变团花。本课讲授的内容为剪纸团花，是设计应用领域里的一课内容。它是由折纸和剪纸相结合的艺术，它简洁易学，装饰性和艺术性都.
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走迷宫一、效学目标，1 .了解迷宫，感受迷宫文化的魅力。2 .学习绘制简洁的迷宫，初步培育设计实力。3 .做做、玩玩迷宫，培育对迷宫嬉戏的爱好。二、教学重点：学习绘制简洁的迷宫。三、教学难点：激发学生.
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第3课五彩树教学目标1.让学生充分体验美术学习的乐趣。2.培育学生的视察力，对色调敏锐的感受力和运用色调大胆表现的实力。教学重点对三原色作用的了解以及三原色的运用，吹树中视察发觉三间色的产生。教学琲点.
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小学美术，椭纸拼贴说课稿一、说教材今H我说课的内容是小学荚术课本第三册皆撕纸拼贴3。这一课是在学习了树叶拼贴及刨花拼贴的基础上迸行学习的，学生对拼贴已经有了比较深的相识，从原来陆沽的“拼”到站二到本节.
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儿歌变画教案教材分析：儿歌是民间艺术家留给孩子的一份很宝贵的礼物，它既富有童趣，又体现出不同地区的文化特色，同时又是绘画创作极好的.素材。童画则是孩子们.在愉悦的心情中，随意澎洒地创建另一个五彩斑珈的.
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花花衣F教学设计一、教学目标学问与实力：用画、般、剪、贴等方法美化生活中的物品，使其成为一件美化生活、环境的装饰品。过程与方法：在设计、制作的过程中,能合理选用自己宠爱的方法和材料进行创作.体验材料带.
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画出你的想象教案教学目标：1、在造型表现、设计制作的基.础上，充分调动学生的创作潜能，发挥想象力,通过合作、沟通、综合探尢的学习方式，使学生乐于表达：2,激发学生学习热忱，提高学生审美实力和创建力.教.
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16、剪影一、教学目标1、了解剪影在生活中的应用，学习剪影学问，驾驭剪影的方法。2、提高学生剪影的造型技巧。3、培育学生的视察、归纳、概括实力和初步的创新意识.4、培育学生的IW性与合作精神。二、教学.
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2、宽阔的大草原教学目标：1、通过观赏草原的漂亮景色，让学生感受大自然的美，培育学生酷爱大自然、酷爱生活的感情。2、观赏各种表现草原的摄影和绘画作品，使学生了解如何用美术手法来表现F1.然美珏。3,通.
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5、美丽的羽毛教学目标：1、驾驭基本的造型技能，学会画小鸟形象并运用色调进行装饰表现。2、通过学习，培育学生爱鸟、爱护鸟的环保意识和亲近大自然的情感。教学重点：学会画小鸟的形态，并用适合的图案装饰它。.
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给树爷爷画像、教学目的：通过给树爷爷画像，培育学生的视察实力各种线条的练习。二、教学重点：培育学生的线描实力。三、教学难点：线描的运用和线描的美感。四、课时和作业要求：1.授课时间(2)课时2.在给树.
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会转的玩具教学设计一、教材分析木课属于“设计应用”学习领域,在前一课E风来了的场景回忆茶础上，调动学生的新颖心，启发学生探究玩具会转动的原理，引导学生通过合理地运用材料和工具进行想一想、说一说、做一做.
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丰富多彩的玩具教案教学目标：1,引导学生进行视察，能从名称、形态、玩法有条理地介绍自己的玩具，说说自己和玩具之间的故事。2.在创设的情境中激发学生说话的爱好和与人交往的志气。教学全点：学会有条理地介绍.
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会转的玩具教案教学目标：学问目标：启发学生运用多种材料，学习设计制作纸陀螺及能进,行筒洁的装饰。实力目标：J音育学生的创新意识和解决问题的实力。情感看法价值观：通过运用自己制作的纸陀螺的活动，培育时美.
