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统编版一年级下册口语交际听故事，讲故事公开课一等奖创新教案（表格式）口语交际：听故事，讲故事教学目标1.能认真听老师讲故事，并借助图片，听懂故事内容，记住故事的主要情节。2.能借助图片讲故事，讲出故事.
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粤教版六年级科学下册教学支配一、指导思想：以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大力度、教改力度，深化教学方法和学习方式的探讨。正确处理改革与发展创新与质量的关系，接着探究符合新课程理念的小学.
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染色游戏教学设计一、学情分析二年级的学生对新事物有着浓厚的兴趣,求知欲较强。本节课根据染纸艺术富有童趣又极具创造性的特点,通过纸艺术的色彩美和图案美,让学生欣赏和感受民间工艺染纸的美,同时培养孩子的探.
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小英雄雨来教学反思小英雄雨来教学反思1教学时，我将“英雄”一词贯穿全课，围绕英雄提出两个问题:第一、从哪些地方体会出雨来的英雄气概？第二、他小小年纪，为什么会具有这样的英雄气概？这样，牵一发而动全身，.
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文言文二则学弈公开课一等奖创新教学设计与说课稿学弈核心素养目标教学设计、教材分析与教学反思教材分析学弈是人教部编版六年级语文下册的一篇文言文，选自孟子告子。这篇文章通过弈秋教两个人学下棋的故事，生动地.
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教科版小学科学一年级下册第5课时观察一瓶水公开课一等奖创新教案教科版小学科学一年级下册第5课时观察一瓶水教案教材分析：本课时的教材观察一瓶水是小学科学一年级下册的内容之一。通过观察一瓶水，引导学生认识.
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田忌赛马公开课一等奖创新教学设计（表格式）课题16田忌赛马教材统编版小学五年级下册第六单元第16课教学课时第二课时教材分析田忌赛马是义务教育（统编版）小学语文五年级下册第六单元的一篇课文，讲的是战国时.
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教科版小学科学三年级下册第8课时测试过山车公开课一等奖创新教案教科版小学科学三年级下册第8课时测试“过山车”教案一、教学分析：本节课是小学三年级下册物体的运动单元的第8节课，通过测试学生对物体运动的理.
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第六课：“活字印刷与手工抄写”探究记录单班级：六（）班组别：组记录时间：年一月日探究探究活字印刷与手工抄写的区别任务1 .填写模拟活字印刷流程2 .模拟活字印刷与手工抄写的区别探究过程复制静夜思评价（.
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我的发现第五课：“剪刀的功能”探究记录单探究任务观察剪刀的结构特点并探究剪刀的功能探究过程一、观察与猜想r观察剪刀有哪些简单机械？（在口中打“口杠杆口斜面口轮轴猜想这些结构的功能（在口中打“J”）方便.
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教科版一年级上册科学第1单元植物2观察一颗植物公开课一等奖创新教学设计教科版一年级上册科学第1单元植物2观察一颗植物教学设计一、学习目标1 .让学生了解植物的基本结构，包括根、茎、叶、花、果实、种子。.
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搭乘“春天列车”让幸福未来“准时到站”近日，习近平总书记在参加江苏代表团审议时强调，要牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力。广大党员干部要牢记习近平总书记殷殷嘱托，搭乘高质量发展的“.
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把盐放到水里2-2（表格公开课一等奖创新教案）课题I1.把盐放到水里课时2-2总课时总第：20日期教学目标1.学习用过滤的方法分离水中的不溶物，学会用蒸发的方法分解水中的溶解物。2.通过观察，描述一定.
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手工活动教案（16篇）手工活动教案1目标：1、引导幼儿学习运用各种废旧材料，通过剪贴撕等多种方法，设计并制作自己喜爱的服装。2、培养幼儿初步的审美能力，激发幼儿对手工活动的爱好，加强幼儿的环保意识。3.
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我是什么表格式公开课一等奖创新教案我是什么基于标准的教学设计教材来源：义务教育课程标准实验教科书/人民教育出版社2017年版内容来源：小学二年级语文（上册）第一组第2课我是什么主题：大自然的秘密课时：.
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我是一只小虫子公开课一等奖创新教学设计年级、课题二年级下册我是一只小虫子课型识字课时第一课时本单元语文要素本单元的教学重点是“运用学到的词语把想象的内容写下来”，旨在培养学生丰富的想象能力和语言运用能.
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浙美版五年级美术下册剪纹样评课稿其一我评课的内容是美术学科张三老师执教的剪纹样。本课整体给我的感受是：课堂语言精炼，教学环节过渡自然，过程由浅入深,方法灵活多样。教学环节紧凑，合理把握重点，突破教学难.
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横折公开课一等奖创新教案第13课横折教学目标：1、学习掌握横折的书写要领和书写方法。2、培养良好的书写习惯，巩固正确的书写姿势。教学重点：学习掌握横折的书写要领和书写方法。教学难点：掌握横折的书写方法.
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通用新版三字经第23课孝经通，四书熟+公开课一等奖创新教案三字经全文注音I故事插画I生动有趣国学经典读书第四部分一起读一读孝经通，四书熟。如六经，始可读。诗书易，礼春秋。号六经，当讲求。xiOjIng.
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赵州桥第1课时（公开课一等奖创新教学设计含反思）部编版语文三年级下册教学设计课题11.赵州桥（第一课时）课型精读课教材分析赵州桥是一篇精讲课文，同时也是一篇说明性很强的课文。课文不但写明了赵州桥的位置.
