小学学案资源
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表内乘法解决问题教案内容分析这节课教学的目的是使学生能根据所学的乘法口诀解决生活中简单的实际问题，初步学会口述应用题的条件和问题。教学中，通过学生观察、讨论、汇报、交流等活动，使学生初步学会根据乘法的.
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表内除法解决问题教案一、俵话引入教加:小朋友们喜欢玩具吗?那么今天让我们一起来看看在意店里如何买玩具.二、探掰知1 .教学教材第42页例3.(1)出示主题图,要求学生观察图片并找出数学信息.根据学生回.
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表内除法教案教材尚析本单元内容主要分为两个所次：第一，以生活中常见的“每份同样多”的实例创设情境，让学生建立“平均分”的概念，在教学的过程中，教加要为学生提供观察、动手实践、语言表达的机会，让学生自己.
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表内除法练习课教案一、复习回原.1、11W教师用口我卡片出示下列计算题，指名先说乘法口诀，再计算结果.124=357=S5=142=42+6=82=244=182=305=455=217=568=2、.
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蟋蟀的住宅精品教案教学目标1 .认识“宅、隐”等12个生字，会写“宅、临”等18个生字，会写“住宅、临时”等17个词语。2 .默读课文，知道蟋蟀住宅的特点和蟋蟀修建住宅的过程，说出蟋蟀住宅是“伟大的工.
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蝴蝶的家教案教学目标1.认识“避、憾”等4个生字，读准多音字“雀，2 .能在阅读过程中提出自己的问题，并试着分类。3 .能筛选出最值得思考的问题，并尝试解决。教学内容教学重点：能在阅读过程中提出自己的.
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蝴蝶音乐教案7篇蝴蝶音乐教案篇1活动目标：1、初步感知三拍子节奏，能用身体动作表现乐曲的节拍。2、能随乐曲节奏表现蝴蝶飘舞的美妙动作。3、能与同伴合作游戏，体验游戏的乐趣。4、熟识歌曲旋律，为歌曲创编.
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蟋蟀的住宅教案【教学目标】1.认识“宅、隐”等12个生字，会写“宅、临”等14个字，会写“住宅、临时”等16个词语。2.知道蟋蟀住宅的特点和修建的过程，能理解蟋蟀的住宅算是“伟大的工程”的原因。3.能.
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蟋蟀的住宅教案教学目标1 .认识“宅、隐”等12个生字，会写“宅、临”等18个生字，会写“住宅、临时”等17个词语。2 .默读课文，知道蟋蟀住宅的特点和蟋蟀修建住宅的过程，说出蟋蟀住宅是“伟大的工程”.
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瞪a*与(1)指名说。(2)过渡：同学们都能说出这些动物的家在哪里,真是生活中的有心人！请再看看提问：蝴蝶有家吗？蝴蝶的家又在哪里呢？蝴蝶的家教案教学目标1 .认识“避、撼”等4个生字，读准多音字“雀.
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蝴蝶音乐教案模板5篇蝴蝶音乐教案篇1设计理念：本文设计以培养学生的兴趣为主，把学习的自动权交给学生，引导学生联系生活实际，通过朗读去解决问题，明白事理。教学目标：1、会认13个生字,正确书写“扎、把、.
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蚂蚁迁居说课稿蚂蚁迁居说课稿作为一位不辞辛苦的人民老师，可能需要进行说课稿编写工作，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。那么什么样的说课稿才是好的呢？以下是我精心整理的蚂蚁迁居说课稿，欢迎.
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蔬菜香香教案含反思蔬菜香香教案含反思1活动目标1、认识几种常见蔬菜。2、知道吃蔬菜的好处，产生吃蔬菜的愿望。3、知道检查身体的重要性。4、知道五官的各部分名称，了解五官的位置。活动准备1、准备几种常见.
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苻叶回回要下雨了教崇荷叶圆回字音。4.认读生字。（1）生字宝宝真顽皮，他们都跳到荷叶上了，你们认识他们吗？快去读读吧！（2）课文中这么多生字，你们认识了几个？都是怎样认识的？学生在小组内交流自己认识的.
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荷叶圆圆教案荷叶圆圆教案篇1这节课我是分四步进行的。第一步是谈话激趣、导入新课。上课开始我就用谈话和课件吸引学生的注意力，把孩子不知不觉的带入充满童趣的夏天。第二步是教学生字、朗读感悟。新课程标准强调.
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花边有多长教学反思花边有多长教学反思作为一位优秀的老师，我们的任务之一就是教学，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？以下是我为大家收集的花边有多长教学反思，欢迎.
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统编教科书小学语文五年级下册第六单元自相矛盾教学设计执教:指导:【单元简单概述】单元人文专题语文要素课文习作语文园地现行教材内容思维的火花跨越时空，照亮昨天、今天和明天。1.了解人物的思维过程，加深对.
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2024年高情商送礼物怎么说高情商送礼物怎么说1一、高情商送礼物句子1.礼轻情意重,这个礼物有可能不是很精致，但希望你能喜欢。2、这可是很贵重的东西，你可得/如心收着了啊，哥们新婚快乐。3、恭喜恭喜，.
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老山界情境化教学设计一、教材分析编版语文七年级下册第二单元所选的五篇不同体裁的文学作品都以“家国情怀”为主题，本单元要求继续学习精读，应注重涵泳品味，尽量把自己“浸泡”在作品的氛围之中，调动起体验与想.
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综合性学习：轻叩诗歌大门教案A教学目标1 .通过阅读，感受诗歌的特点，激发学生学习诗歌的兴趣。2 .通过收集诗歌、创作诗歌、朗诵诗歌等多种活动，进一步了解诗歌，感受诗歌的魅力。A教学重难点通过朗诵、创.
