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苏教版（2017秋）科学四年级下册第四单元繁殖每课教学反思12用种子繁殖这节课我感觉是比较成功的，完成了教学目标、达到了教学目的。更重要的是：学生学习用种子繁殖的兴趣被极大的调动了起来，使学生体会到生.
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07棉鞋里的阳光教学案例名师案例文章：本文章的主要内容是关于07棉鞋里的阳光教学案例名师案例，欢迎您来阅读并提出珍贵看法！棉鞋里的阳光教学案例【教学内容】指导学生自主识记生字“合”。【片段】师：（大屏.
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色彩的对比教学设计课题：人美版七年级下册授课时长：45分钟授课教师：授课时间：教材分析本课是色彩基础知识课,属于“造型表现”领域。本课从补色、色相、明度、纯度、冷暖等方面认知色彩对比的基本原理，学习运.
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苏教版（2017秋）科学四年级下册第三单元昆虫每课教学反思9庞大的“家族”在概念教学的过程中，本节课没有纠结昆虫的定义，而是采用了先让学生说一说：你知道的昆虫有哪些？然后让学生通过寻找昆虫的共同特征，.
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苏教版（2017秋）科学四年级下册第二单元地球、月球与太阳每课教学反思5地球本节课，我依据课标理念，结合五年级学生的年龄特点，本着用教材教，而不是教教材”的思路，设计了问题引入、经历探究、总结提炼、激.
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教科版六年级下册创新试题第三单元宇宙第4球认识星座天文学上为使于表示4工的仕.人为比WE空概含i4*HStm*t:弋也;*工人*1妁尤力才使认工.人们把工工分攻0.Mi,Ra典板*它外的卷与总*人、*.
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教科版六年级下册创新试题第三单元宇宙第1深太阳系大家庭组成太阳和回斑它运动的天体太阳系g天体太阳太阳的质量占整个太阳系所有天体质量的99.86%,支配着所有其他天体的运行6*庭阳家太大太FH系中唯一的.
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表示说的词语叫呼吟读话赞夸辩问答训斥责骂颂说说话说明说理劝服劝告数说略说评说游说解说诉说演说谈商谈哈谈E场谈一曰谣言澜言恶言狂言流言巧言忠言疾言发言言谎言直言预言诺言铮言
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08中华少年教案B案文章：本文章的主要内容是关于08*中华少年教案B案课堂实录案例，欢迎您来阅读并提出珍贵看法！B案课前打算收集与诗歌内容相关的文字资料、图片等。教学过程导入新课同学们，当你看到祖国的.
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08将心比心教案B案教学教学反思文章：本文章的主要内容是关于08*将心比心教案B案课堂实录案例课文教学实录_教学反思教后感，欢迎您来阅读并提出珍贵看法！B案自学课文自由朗读全文。同桌之间相互进行朗读检.
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因数与倍数的关系因数与倍数都与乘法有关：因数（也叫约数和因子）是数，这些数相乘可以得到一个指定的数。 倍数是一个数乘以一个整数（不是分数）的结果。详细说明：因数因数是一些数，而这些数乘起来可以得到一个.
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2024苏教版（2017秋）科学二年级下册第四单元打开工具箱每课教学反思10认识工具认识工具是学生在小学阶段接触的材料内容的第一课，刚接手这一课时，在分析教材、研读课标及查阅资料等基础上，对教材进行了.
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苏教版（2017秋）科学二年级下册第一单元它们是用什么做的每课教学反思1认识常见材料本课教学设计力求体现孩子是科学学习的主体，在满足孩子发展需要和已有的知识经验的基础之上，创设条件让他们能直接参与科学.
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苏教版（2017秋）科学二年级下册第二单元玩磁铁每课教学反思4磁铁的吸力磁铁是学生生活中常见的物体，大多数学生玩过磁铁，对磁铁已经有一定的了解。“磁铁有磁性”是本单元的第一课的内容。激趣导入，交流“我.
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苏教版（2017秋）科学三年级下册第二单元植物与环境每课教学反思5不同环境里的植物学生在和谐愉快的氛围中，能够灵活应用各种方法，寻找证据，发展思维，建构概念。本课教学体现了以生为本、真实探究的理念。1.
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苏教版（2017秋）科学三年级下册第三单元声音的奥秘每课教学反思9声音的产生我们的周围充满了各种自然的和人的声音，声音给我们传递意义丰富的各种信息，我们的生活离不开各种声音。这节课的研究主题是声音是怎.
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浙美版五年级美术下册剪纹样评课稿其一我评课的内容是美术学科张三老师执教的剪纹样。本课整体给我的感受是：课堂语言精炼，教学环节过渡自然，过程由浅入深,方法灵活多样。教学环节紧凑，合理把握重点，突破教学难.
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回乡偶书拼音版古诗回乡偶书带拼音：回hid乡Xiangffiou书ShCI;贺heZhi章zhang唐t旨ng代dai);少shao小xiao离Ii家ji台老IWo大d5回hui,乡Xi台ng音yin.
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四年级的体育校本课程教学案例丢失的健子一、案例背景：义务教育体育与健康课程标准（2022版）课程性质中强调,体育与健康课程要具有综合性，要充分发挥体育的育人功能，渗透德育教育。在我所教授的班级中，时有.
