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小学学案资源 (共14042 份)

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  • 20 xx最新四种音乐小学问举荐20 xx最新四种音乐小学问举荐音乐的小学问,大家知道多少呢?下面是整理供应的范文,欢迎阅读参考!希望大家接受!更多相关信息请关注CNF1.A学习网的栏目!探戈一种起源.
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  • 20 xx最新关于难忘的清明节的作文范文导语:清明节是一个令我难忘的节日,就在4月4日那天老师带领我们一起度过了清明节。下面整理的2Oxx最新关于难忘的清明节的作文范文,欢迎参考借鉴!20XX最新关于.
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  • 20 xx最新儒林外史读后感优秀范文儒林外史是我国杰出的讽刺小说,吴敬梓以夸张辛辣的手法描写了不同层次的学问分子的不同心态,呈现了中国封建社会制度下,文人穷极一生只为仿照八股文,以便考中飞黄腾达,除此.
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  • 写作:文从字顺听课记录第一部分:课堂实录环节一:导入今天我们来上一节写作课。环节二:了解“文从字顺”的写作要求文从字顺是人们对书面表达的基本要求,今天我们一起来学习如何在写作中做到文从字顺。文从字顺,.
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  • 七年级下册体育与健康跳绳单元作业设计一、单元信息基本信息学科年级学期教材版本元称单名体育七年级第二学期华东师大跳绳单元组织方式自然单元重组单元-澳时信息序号课时名称对应教材内容1跳绳一一单摇跳第六章2.
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  • 七年级下册体育与健康快速跑单元作业设计一、单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称体育七年级第二学期人教版快速跑单元组织形式自然单元重组单元课时信息序号课时名称对应教材内容1听哨音快速启动练习,体.
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  • 七年级下册-道德与法治6.2集体生活成就我预习第三单元在集体中成长第六课我和我们第二框集体生活成就我1、集体生活对个人成长有什么作用?(P58+P60标题)个人在集体中可以涵养品格。(详见问题2)个人.
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  • 20 xx春季开学第一课平安主题教化教案新学期起先了,平安将时时刻刻伴随着我们学习和健康成长。下面整理了20 xx秋季开学第一课平安主题教化教案,欢迎参考!2Oxx秋季开学第一课平安主题教化教案一教学.
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  • 七年级上册体育第八章武术单元作业设计一、单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称体育七年级第一学期人教版武术单元组织方式0自然单元口重组单元课时信息序号课时名称对应教材内容1基本动作:冲拳、推掌、.
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  • 七年级上册体育与健康单元作业设计双手前掷实心球单元作业设计一、单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元体育七年级第一学期华师大双手前掷实心球单元组织方式Q自然单元口重组单元课时信息序号课时名称对应教材.
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  • 七年级上册体育与健康单元作业设计一、单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称体育七年级第一学期人教版足球单元组织自然单元课时信息序号课时名称对应教材1颠球;急停急起加速跑,之字型变向加速跑第六章2.
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  • 七上体育与健康立定跳远单元作业设计、单元信息:基本信息学科年级学期教材版本单元名称体育七年级第一学期华东师大版跳跃单元组织方式自然单元课时信息序号课时名称对应教材内容1跳跃基本动作第二章2蹬地与摆臂练.
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  • 一点成规点画霹妙以豆凄的是葫芦生字号习例谈点画敢学教育部制定的语文课程标准对第一学段识字写字的要求为:“掌握汉字的基本笔画和常见的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。初步感受汉字的形体美。.
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  • 一年级美术我们身边的线条教案教学目的:1、引导孩子从生活中发现线条、认识线条、感受线条,培养孩子从生活中表现美、体验美、感受美的能力,提高他们的审美能力。2、初步培养孩子运用线条进行表现的能力,提高他.
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  • 一年级猜字谜教案设计【篇一:一年级猜字谜教学设计】设计说明猜字谜一课有两则谜语,内容生动、有趣,语言优美,读起来朗朗上口。本设计力争让学生在读读,想想,猜猜,写写的活动中主动识字,在朗读中总结猜谜窍门.
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  • 一年级科学上册教案(全)篇一学习折纸飞机教学目的:1.培养学生的动手与动脑才能,激发学生的创造性思维;2 .让学生在观看国产飞机图片的同时,增强民族自豪感与爱国激情;3 .让学生学会纸飞机的一些儿常用.
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  • 坐井观天说课稿设计一等奖坐井观天说课稿设计一等奖篇1说教材坐井观天是小学语文第三册第四单元的课文。这是一篇寓言故事,讲的是青蛙和小鸟争论天的大小,青蛙说:“天只有井口那么大”,小鸟说:“天是无边无际的.
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  • 场面描写作文场面描写作文300字(精选24篇)场面描写作文篇1清脆的下课铃声响了,同学们像小鸟一样涌出了教室,到操场上参加自己喜爱的课间活动。打乒乓球是同学们最喜爱的活动。你看,球台的四周围满了同学。.
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  • 一年级各单元人文主题一年级是孩子首次踏入学校的重要时刻,学习的内容包括语言、艺术、历史、数学等,然而人文主题却深藏于其中,旨在拓展孩子们的知识面、培养孩子们关爱他人以及学会独立思考的能力。一年级人文主.
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  • 嬉戏第一课时教学内容:1、歌曲火车,开了2、倾听火车波尔卡3、编创与活动:a、开火车的嬉戏b、编创节奏教学目标:1、学习用欢愉快泼的心情,灵巧的声音清楚、精确地演唱歌曲。并通过歌曲的有关嬉戏,养成听音.
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