小学学案资源
(共14042
份)
用时:36ms
-
首师大版科学四年级上册各种各样的叶说课稿（一）一、说课背景与目标各种各样的叶是首师大版科学四年级上册的一个重要教学内容。本课旨在通过引导学生观察和研究不同植物的叶子，让学生了解叶子的多样性以及它们与植.
-
首师大版科学四年级上册各种各样的叶教学设计（一）年级：四年级版本：首师大版教学目标：1.通过观察和比较，让学生认识不同植物的叶在形状、大小、结构、叶汁等方面的差异，形成对多彩植物世界的初步感知。2,培.
-
图形的变化规律教案教学过程一、复习旧知师：学校买来红、蓝两种颜色的灯笼布盥学校，准备迎接“六一”儿童节请你想想办法，看看将这些灯茏最S!亮。学生可能会把灯笼红的排一排，蓝的拌一排。也可能会把红的蓝的交.
-
首师大版科学四年级上册叶的组成教学设计（一）年级：四年级版本：首师大版科目：科学一、教学目标1 .知识与技能：-学生能够识别和描述叶的组成部分，包括叶柄、叶片和托叶。-学生能够理解叶片的基本结构，包括.
-
圆的认识教案内容分析在教学中我主要通过“画一画”“折一折”等具体活动，让学生知道圆心特征，认识了圆的各部分名称，理解了在同一个圆内直径与半径的关系，了解、掌握了画圆的方法，初步学会了用圆规画圆，进而完.
-
圆的周长教案内容分析让学生在实践活动中知道圆的周长和圆周率的含义，掌握圆的周长的计算公式，并能运用公式解决简单的实际问题，完成了教学任务。此外，课堂上加强启发性和探究性教育，注重动手操作，让学生通过思.
-
首师大版科学四年级上册各种各样的叶教学反思（一）在完成了首师大版科学四年级上册各种各样的叶这一课的教学后，我深感收获颇丰，同时也认识到了一些需要改进的地方。以下是我对这节课的教学反思。首先，我认为这堂.
-
首师大版科学四年级学做科学（一）教学设计（一）一、教学目标1 .科学概念：使学生了解摆摆动的秘密，初步建立摆的概念，通过实验知道同一个摆，摆动的快慢是一定的；不同的摆，摆动的快慢与摆线的长度有关系，而.
-
因数中间或末尾有O的笔算乘法教案内容分析本节课的重点是让学生掌握因数中间或末尾有O的乘法的笔算方法，对于因数中间有O的乘法在以前已经有所涉及，所以本节课的重点放在因数末尾有O的乘法的简便算法上。在三位.
-
四时田园杂兴（其二十五）教案A课时目标1.认识“杂、篱”2个生字，会写“杂、稀”等6个字。2 .正确、流利、有感情地朗读四时田园杂兴（其二十五），背诵四时田园杂兴（其二十五）。3 .想象诗句描绘的情景.
-
首师大版科学流动的空气说课稿（一）尊敬的评委老师、各位同行：大家好！我今天说课的内容是流动的空气，选自首师大版科学教材。本次说课将从教材分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程以及教学反思六个方.
-
商是两位数的除法精品教案内容分析本节课在学生已经基本掌握除数是两位数的除法之后，让学生比较除数是一位数的除法和除数是两位数的除法的异同，并通过引导，让学生灵活理解计算方法，用概括性的语言总结出除数是两.
-
当打目标1 .认识10个生字，3个偏旁，1个多音字；会写“四”“是”“天”3个字。2 .认真朗读课文，背诵课文，认真倾听课文，感受四季的不同特点和美丽。3 .通过观察、朗读、想象，链接生活，抓住季节特.
-
四季精品教案教学目标1 .认识“尖、说、春、青、蛙、夏、冬”7个生字，认识言字旁、虫字旁、折文3个偏旁，会写“四”这个字。2 .能借助汉语拼音用普通话正确朗读课文，背诵课文第一、第二小节。3 .初步了.
-
(首师大版)四年级科学下册教案第二单元植物的叶和茎6.茎的组成教学目标：知道茎的共同特征是：茎上有节、节上有叶和芽。具有对茎的共同特征的观察能力以及归纳和概括茎的共同特征的思维能力。感受和体会植物的多.
-
（首师大版）四年级科学上册教案第四单元磁与生活13.指南针教学设计：本课是学习磁铁知识的继续，在这课中要求学生认识磁铁有指南北的性质，因条件、环境的作用，探究磁铁指南北性质的实验不一定产生准确的结果。.
-
（首师大版）四年级科学上册教案叶的组成3一、本课教学目标1、感受和体会植物的多样性，发展研究植物的兴趣。2、具有对叶的组成的观察能力以及归纳和概括叶的组成的思维能力。3、知道一个完整的植物的叶主要是由.
-
商是两位数的除法教案内容分析本节课主要以学生为主，力求体现学生的自主性。在新知的探究中，让学生在具体的情境中经历探索“商是两位数笔算除法”的计算方法的过程，培养学生知识迁移的能力，教师在其中只是一个组.
-
（首师大版）四年级科学下册拓展资料第二单元植物的叶和茎4.叶的组成一片完全的叶有三个部分组成，即叶片、叶柄、托叶。这三部分构成了一片完全的叶，但在我们所常见的植物中，它们的叶并非都具有这三者，不乏缺一.
-
首师大版科学保护水资源说课稿（一）尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：大家好！今天我将为大家说课的内容是首师大版科学教材中的保护水资源一课。水资源作为人类生存和发展的基础资源，其重要性不言而喻。然而，.
