幼儿/小学教育资源
(共129903
份)
用时:72ms
-
六年级音乐上册茉莉花教案教学内容：观赏三个版本的茉莉花教学目标:、情感目标：通过r解茉莉花的精神品质和音乐内涵，从而激发和培育学生酷爱家乡、酷爱生活、酷爱自然和酷爱民族音乐的情感。2、实力目标：通过理.
-
六至七岁儿童睡前故事通过阅读童话故事，可提高儿童的阅读实力，童话故事可以引导儿童学习学问，教给他们正确的选项是非对错观念，我们在阅读故事给孩子听的时候，要留意正确的引导孩子的思想教化，下面为大家细心整.
-
幼儿园小班社会说吉祥话教案目标：1 .学说几句简单的新年问候语，简单了解一些中国新年的传统文化。2 .能进一步感受新年喜庆、热闹的气氛。准备：1 .已学过新年歌、过年食物若干（如苹果、年糕等）。2 .
-
幼儿园小班社会认识救护车教案目标：1、认识救护车的外形和用途；2、知道打特殊电话120找救护车。过程一、认识救护车1、情景故事引出救护车故事大概:冬冬一个人出去玩摔坏了腿，经别人报警救护车把他带去了医.
-
幼儿园小班社会活动快乐做饼干教案活动目标：1.通过学做饼干，培养对泥工的兴趣。2 .掌握团、压技能，提高幼儿的动手能力。3 .通过用橡皮泥学习做饼干的方法。活动准备：1.每桌一盒橡皮泥、泥工板若干、各.
-
幼儿园小班社会认识交通标志教案活动目标：1、认识了解一些常见的交通标志，知道这些标志的含义。2、乐于遵守交通规则，体会遵守交通规则给人们生活带来的方便。3、培养幼儿敏锐的观察能力。4、遵守社会行为规则.
-
幼儿园小班社会胖胖熊的礼物教案教学准备：故事胖胖熊的礼物、日历、熊玩偶教学目标：尊敬、关心妈妈，尝试用语言、动作向妈妈表达自己的爱。知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。教学过程：I、介绍三八妇女节出示.
-
幼儿园小班社会活动不玩危险物品教案活动H标1 .了解日常声中存在的危险，如火、电、刀等。2 .知道不能随意触碰危险物品，有初步的自我保护意识。活动准备I.兔娃娃（手上包着绷带）布偶一个，自制安全警示若.
-
我们美丽的春作文400字春天，一个朝气盎然的季节。下面是我给大家带来的我们美丽的春作文400字，欢送大家阅读参考，我们一起来看看吧！我们美丽的春作文400字1春，总是那么美丽：春，总是那么迷人：春天的.
-
六月愿全部的奇妙如花般绽放美文六月，愿全部的奇妙如花般绽放六月的南方，繁花似锦，那些被绿色漂染的时间，更加的浓烈了。忽而所念，某一个早晨推开窗，俯瞰窗外的景色，总会有一个个的小惊喜。呀，看，昨儿还绿莹.
-
幼儿园小班社会公开课我的属相教案目标：1 .知道自己的属相，并选用相应图标表示。2 .能用短语介绍自己的属相的事。准备：1 .幼儿成长纪念册，属相图标。2 .鼓励幼儿收集关于属相的故事、传说等。3 .
-
幼儿园小班社会品品尝尝教案活动目标1 .能用看一看，闻一闻，尝一尝等方法辨别不同食品的味道。2.喜欢观察，大胆表述,乐意与老师同伴交流分享。3.养成良好的饮食习惯,知道好吃的食物不能多吃。活动准备1.
-
幼儿园小班社会活动垃圾回家记教案一、设计意图：我们班个别幼儿有这样一些习惯，如将擦过鼻涕的纸又放回纸篮里，吃水果时把果皮和果核扔在案子、地上，和家人在外一起玩时将纸屑、空饮料瓶随手乱丢。为了帮助孩子学.
-
幼儿园小班社会活动保健老师，你好I教案活动目标：I、知道保健老师很关心小朋友，愿意亲近保健老师，会向保健老师问早。2、懂得晨检的卫生要求，逐步养成乐意参加晨检的好习惯。活动重、难点：尊重保健老师，对保.
-
幼儿园小班社会活动交通安全我知道教案活动目标：1、注意安全，初步培养幼儿的自我保护意识。2、能认识简单的交通标记并了解安全通过马路应遵守的交通规则。3、加强幼儿的安全意识。4、遵守社会行为规则，不做“.
-
幼儿园小班社会马路上的汽车教案设计意图：这一节教育活动是为了让幼儿认识各种各样的车，了解常见车的名称、外形，特征和用途。引导幼儿在口常生活中了解简单的交通规则,提高F1.我保护意识。做一个健康快乐的宝.
-
幼儿园小班社会鞋宝宝找朋友教案环境阐发新学期开端了，本年我带小班，孩子们天天来园时都是梳妆得漂美丽亮的，可下战书起床后，很多孩子都市把鞋子穿反。有一天我数了一下，班上居然有一泰半的孩子都穿戴反鞋子。为.
-
幼儿园小班社会活动亲亲热热抱一抱教案活动目标：1、理解故事，知道拥抱会给人带来爱和快乐。2、能和好朋友拥抱，并说出关心的话。3、体会与教师、同伴亲密拥抱的快乐。活动准备：教学课件等活动过程：一、模仿小.
-
幼儿园小班社会遵守规则一起玩教案活动目标：1.了解生活中的规则，知道遵守规则的重要性。2 .懂得人人都要遵守规则，并尝试自己来设计一些简单的规则标记。3 .激发幼儿争做遵守规则的好宝宝的良好情感。4 .
-
幼儿园小班社会认识桥教案活动目标：1、通过调查初步认识各种各样的桥，讲述桥梁的名称，感知桥的形状及组成，了解桥的发展史。2、通过阅读幼儿用书认识各种各样的桥梁，初步感知桥梁的建筑结构，知道桥的作用。3.
