中学学案资源
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跨越式跳高教学设计一、教学目标1 .知识与技能目标学生能够精准阐述跨越式跳高的完整技术动作要领及理论知识，包括助跑路线（采用直线助跑，一般为68步，助跑角度约3060度，能依据个人身高、腿长及起跳能力.
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竹竿舞教学设计一、教学目标1 .知识与技能目标学生能够精准阐述竹竿舞的基本理论知识，包括竹竿舞的起源与文化背景（讲述其源于我国南方少数民族劳作后庆祝丰收、聚会娱乐场景，如黎族三月三节日，人们身着盛装，.
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罗斯福新政教案一、教学目标1 .知识与能力目标：学生能了解19291933年经济大危机的特点及影响，掌握罗斯福新政的背景、主要内容，理解新政的特点与影响，培养分析归纳和史论结合能力。2 .过程与方法目.
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运动中的安全知识教学设计一、教学目标1 .知识与技能目标学生能够精准阐述运动安全的基础理论知识，涵盖运动损伤的分类与成因（详细讲解急性损伤，如跑步时突然肌肉拉伤，因热身不足、肌肉疲劳或发力过猛，肌肉纤.
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接力跑教学设计一、教学目标1 .知识与技能目标学生能够精准阐述接力跑的基本规则，包括接力区的位置与范围界定（明确在20米或30米接力区内完成交接棒,熟知不同赛事对接力区的细微规定差异）、交接棒的合法方.
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尿液的形成和排出教案一、教学目标1 .知识目标：学生能够准确阐述尿液形成的基本过程，包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用；说出尿液排出的途径。2 .能力目标：通过对尿液形成过程示意图的分析，提升图.
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开花和结果教案一、教学目标1 .知识目标：概述花的基本结构；描述传粉和受精的过程；阐明花与果实、种子的关系。2 .能力目标：通过观察与解剖花，提高观察、动手及分析能力；尝试绘制花的结构模式图，培养绘图.
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尿的形成与排出教案一、教学目标1 .知识目标：概述尿液的形成和排出过程；说出泌尿系统的组成及各部分功能。2 .能力目标：通过分析资料、观看动画，提高逻辑思维与归纳总结能力；尝试构建尿形成的概念模型。3.
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印度教案一、教学目标1 .知识与技能目标：学生能够在地图上指出印度的地理位置、领土组成；了解印度的地形、气候特征；掌握印度的人口增长特点及人口问题，理解农业和工业分布与自然条件的关系。2 .过程与方法.
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啦啦操教学设计一、教学目标1 .知识与技能目标学生能够精准阐述啦啦操的基础理论知识，包括啦啦操的起源与发展历程（讲述其起源于早期体育赛事场边助威活动，从简单口号呼喊、肢体挥舞逐步演变为融合舞蹈、体操、.
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撒哈拉以南非洲教案一、教学目标1 .知识与技能目标：学生能说出撒哈拉以南非洲的地理位置、范围，描述其主要的地形、气候特征，了解该地区丰富的自然资源。2 .过程与方法目标：通过阅读地图、分析图表等活动，.
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善于休息增进健康教案一、教学目标L让学生理解休息对身体健康和学习的重要性，认识到休息包括睡眠、课间休息、课外活动等多种形式。2 .帮助学生掌握科学的睡眠方法和规律，学会在课间进行有效的放松休息，了解一.
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世界的地形教案一、教学目标1 .知识与技能目标学生能理解海拔、相对高度、等高线、等深线等基本概念。熟知五种基本地形类型的特征，能依据等高线地形图判读不同地形部位。2 .过程与方法目标通过观察、分析地形.
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三门球教学设计一、教学目标1 .知识与技能目标学生能够精准阐述三门球运动的基础理论知识，涵盖三门球的起源与发展历程（讲述其起源于本土校园，为丰富体育课程、培养团队协作创新而生，历经多年实践推广，从少数.
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乒乓球教学设计一、教学目标L知识与技能目标学生能够精准阐述乒乓球运动的基础理论知识，涵盖乒乓球规则（详细讲解发球规则，如发球抛球高度不得低于16厘米，需垂直上抛，且在球下降期击球，结合慢动作视频解析违.
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世界的主要气候类型教案一、教学目标1 .知识与技能目标：学生能说出世界主要气候类型的名称、分布地区，准确描述其气候特征，学会阅读气候资料图并分析气候特点。2 .过程与方法目标：通过阅读地图、分析图表等.
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从百草园到三味书屋中的先生是个怎样的人鲁迅先生在从百草园到三味书屋中所描述的“先生”，即寿镜吾先生，是一位具有深厚传统文化背景和教育观念的私塾老师。他的形象和教育方式，反映了清末民初中国教育的一些特点.
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习作即景教学设计课题即景课型习作课时1教学;目标21.引导学生根据本单元课文的写法，观察一种自然现象或者一处自然景观法行写作。.学习按照一定的顺序描写景物的方法。3.通过习作，进一步提高我们的观察能力.
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14.1.1同底数幕的乘法教学设计第一篇：14.1.1同底数幕的乘法教学设计14.1.1同底数幕的乘法教学设计一、教材的地位和作用同底数幕的乘法是在学习了有理数的乘方和整式的加减之后，为了学习整式的乘.
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金属听课记录一、课程基本信息课程名称：金属授课教师：XXX教师授课对象：三年级教材版本：苏教版科学二、教学过程记录（一）趣味导入（5分钟）教师拿着一把金属勺子和一把塑料勺子走进教室，问学生：“同学们，.
