文学/艺术/历史资源
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亚运会和亚残运会期间安保维稳工作方案为切实加强我校亚运会期间安全工作，有效预防各类涉校安全事故的发生，确保学校正常的教育教学和校园安全秩序，现制定我校亚运会安全保卫工作方案。以确保亚京、安全的重要指示.
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主题党课：保持全面从严治党的清醒，以抓铁有痕的责任感，将作风建设进行到底党的作风建设是全面从严治党的永恒课题。习近平总书记在二十届中央纪委二次全会上发表重要讲话强调，制定实施中央八项规定，是我们党在新.
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主题党课：保持全面从严治党的清醒，以抓铁有痕的责任感，将作风建设进行到底党的作风建设是全面从严治党的永恒课题。习近平总书记在二十届中央纪委二次全会上发表重要讲话强调，制定实施中央八项规定，是我们党在新.
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主题教育专题党课：保持全面从严治党的清醒，以抓铁有痕的责任感，将作风建设进行到底党的作风建设是全面从严治党的永恒课题。习近平总书记在二十届中央纪委二次全会上发表重要讲话强调，制定实施中央八项规定，是我.
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以高度自觉接受主题教育锻造洗礼感悟思想伟力，凝聚奋进力量。省委昨天召开全省学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员会议，对全省开展主题教育进行动员部署。全省各级党组织和广大党员干部要以高度.
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三和弦的第一转位所谓转位和弦是指用该和弦的三音或五音来作为低音。三和弦除了原位的形式外，还有第一转位和第二转位两种形式，分别用三和弦的三音和五音来作为低音。低音：低音是和弦中最低的音，它可以由根音来担.
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农谚两则教案设计理念学生结合生活实际了解课文中词句的意思，自读自悟课文内容。在进行识字嬉戏这一环节中让学生互教互学，激发学生的学习爱好，让学生在玩中学，学中玩。教给学生学习的方法，重视培育学生自主学习.
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XX市2023年农村移风易俗主题宣传月活动实施方案为落实省农业农村厅等8部门联合印发的XX省开展高价彩礼大操大办等农村移风易俗重点领域突出问题专项治理行动方案（X农社发（2022）X号）部署，决定在全.
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读我们任有感高一11班江晨希摘抄：“我曾做过一个小梦，怪他一声不响地忽然走了。他现在故意慢慢走，让我一程一程送，尽量多聚聚，把一个小梦拉成一个万里长梦。这我愿意，送一程，说一声再见，又能见到一面，离别.
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读苏东坡传有感说起苏东坡恐怕鲜少有人不知其名，餐桌上一盘热气腾腾的“东坡肉”，偶然吟哦出口的“但愿人长久，千里共婵娟”，抑或是烟柳笼纱间的苏堤春晓，出现在各级课本里的诗词文章.这位北宋著名文学家从未离.
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读我们任有感翻开轻薄的纸页，像一场梦，像乘上一叶扁舟，前方是方向未知的旅途，我们，将去往何处？梦并不似开头般亦真亦幻，身边常有他轻柔笑容，有他殷切关怀，有他提笔疾书的瘦削背影。多年求学生涯，我与他同历.
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诗酒趁年华读叶嘉莹先生古诗词课有感擎云9班吴敏泓2020.6诗词作为中华博大精深文化的载体，古之贤人才子精神、理想的寄托，现代快节奏生活中象征“雨打芭蕉”、“小荷碧空”的乌托邦，更是撑起了丰盈生命、修.
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解读唐诗宋词中“水的意象！水在中国文学艺术中历来占有显赫的位置，如高山流水、秋水、在水一方，有位佳人、湛湛江水兮上有枫，目千里兮伤春心演绎了一个又一个令人叹为观止的故事。水在唐宋词中又有了新的发展。花.
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观看零容忍永远吹冲锋号警示教育片心得体会根据纪检监察干部教育整顿工作安排，我又一次认真观看了零容忍永远吹冲锋号专题纪录片，观看后，又获得了新的体会。腐败是危害党的生命力和战斗力的最大毒瘤，腐败问题对党.
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观看零容忍永远吹冲锋号警示教育片心得体会近日按照公司纪委纪检干部教育整顿学习安排，重新观看学习了专题警示教育片零容忍。观看之后，思想再次受到了深刻的教育和警醒，结合自身工作，谈几点心得体会:一、全面从.
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观看零容忍警示教育片心得体会按照教育整顿工作的安排，近期我观看了警示教育片零容忍。从这部专题片中，让我看到这些贪污腐败的干部身处要职，在初入自己的工作岗位之时，都是为民服务的好干部，但是随着他们理想信.
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血培养仪参数要求1 .能对血液及胸水、腹水、脑脊液等无菌体液标本进行细菌和真菌的培养连续检测。2 .单机样本容量可同时检测不少于200个标本。3 .检测菌种种类包括：需氧菌、厌氧菌、兼性厌氧菌、苛养菌.
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舞蹈基础及剧目表演课程教学大纲课程编码：GH课程名称：舞蹈基础及剧目表演课程英文名称：BasicsofDanceandPerformance总学时：24讲课学时：22实验学时：上机学时：课外辅导学时：.
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电子竞技试卷考试对象：16拓展课学生考试时间：90分钟考试形式：开卷命题：张礼伟|班级学号姓名得分一、选择题1、下边哪一个选项不属于以前的世界三大电子竞技赛事（）A、WCGB、CPLC、ESWCD.W.
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纬度的划分习题1.地球上划分南北半球的界线是（）A.20oWB.赤道C.地轴D.本初子午线2 .从北极到南极，纬线的度数变化规律是（）A.逐渐减小B.逐渐增大C.由大变小，再增大D.由小变大再减小3 .
