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资格/认证考试资源 (共23556 份)

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  • 机械工程师年终总结2篇机械工程师年终总结120年3月份进入公司,20年6月毕业于工程机械专业,现任岗位工程机械维修工程师,20_年3月至20_年5月在矿山分厂维修工段,从事设备维修工作,并且学习工段基.
    上传时间:2023-08-07
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  • 江苏省民办非学历教育机构董(理)事会成员变更审核表姓名性别出生年月照片变更前变更后政治面貌文化程度民族身份证号家庭地址邮编电话座机手机人事关系所在单位电话座机手机在本教育机构中拟任职
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  • 江苏省住院医师规范化培训管理平台院级招录学员端目录1 .学员注册12 .学员登陆1.学员报名21.学员注册登陆2.学员登陆进行相关信息的填写.江苏省住院医师规范化培训管理平台WtMBS*三手县发名we.
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  • 最新关于会计实训心得体会集锦最新关于会计实训心得体会1税务会计是将会计的基础理论、基本方法与企业纳税活动相结合而形成的,而且是我们现在企业会计的一个重要组成部分。为了使我们能更加地熟悉并掌握税务会计的.
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  • 教师演讲稿:听党话,知党恩,做幸福教师“我是光荣的人民教师,忠诚于党的教育事业,用智慧启迪学生,用真情感化学生,用人格陶冶学生,为人师表。无私奉献,开拓创新,与时俱进为党的教育事业奋斗终生J从教16年.
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  • 教师专业发展评价的依据教师专业发展评价的依据主要包括以下几个方面:1、教师的专业知识和学术能力。教师作为专业人士,应具备扎实的学科知识和丰富的学术背景。评价教师的专业知识和学术能力,可以从教师的学历、.
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  • 新时代行政执法能力三年提升行动方案为进一步提升行政执法能力,深入推进严格、规范、公证、文明执法,纵深推进法治政府建设,不断营造有利于激发市场主体活力的政务环境、执法环境,根据省行政执法能力三年提升行动.
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  • 某市重点中学教学管理制度大全目录教学常规检查制度2备课制度6课堂教学制度8作业设计与批改制度11单元测试制度13集体备课制度14候课制度16教研组公开课和听评课制度18教学常规检查制度教学常规是教师的.
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  • 教师职称评审工作实施方案1为了加强教师队伍建设,充分发挥职称评定的积极作用,激励广大教师开拓创新、与时俱进、奋发有为的精神,切实搞好我校教师专业技术职务申报评审工作,根据上级有关职称评定的政策以及职称.
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  • 录用决定CandidateChinesename应聘人姓名Workingname机构名称Department部nPosition拟聘级别Position/title拟聘职位Interviewedby面.
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  • 构建立体监督网络从严规范公务员辞去公职后从业行为党的二十大报告提出全面从严治党永远在路上、党的自我革命永远在路上,全面从严治党必须始终坚持严的基调。习近平总书记强调,要坚决防止领导干部成为利益集团和权.
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  • 新时代政绩观的理论阐释【提要】政绩观是执政党干部队伍建设的重大问题,习近平始终关注政绩观问题,一再强调党员干部要树立和践行正确政绩观。正确政绩观就是为民造福、真抓实干、不务虚名、廉洁自律、久久为功的思.
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  • B、气密性C、水密性D、抗渗58、【单选题】火焰矫正法,即将变形构件局部加热到(),然后让其自然冷却或强制冷却。(C)A、 200400B、 400600C、 600800D、 8001000C59、.
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  • 大学本专科学生因私短期出国(境)管理规定(试行)为保证学校的正常教学秩序,规范我校在校本专科学生因私短期出国(境)的管理,明确申报程序及要求,特制定本规定。第一条本规定适用于我校全日制在校本专科学生,.
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  • 教师个人专业成长三年发展规划时光飞逝,转眼间,本人从事教育工作已有十年多的时间。在这几年的时间里,平时能勤于学习,善于思考,在实践中探求、感悟。为了更好的提高个人的专业素养,努力成为一名反思型教师,科.
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  • 学校教师管理制度为加强学校管理,加强师德修养,加强岗位责任制,保证学校的教学秩序,提高教育教学质量,结合我校实际制定本制度。一、学习制度。教师要认真、主动学习教育教学理论,不断提高自己的业务水平。每人.
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  • 教师培训方案一、指导思想以党的教育方针为指导,结合新一轮基础教育课程改革的要求和我校教育教学工作的实际,立足于全面提高教育教学质量,积极创造条件,努力构建我校教师的终身学习框架,造就一支结构合理,素质.
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  • 大学学历教育外国留学生工作管理办法(修订)第一章总则第一条为加强我校学历教育外国留学生的招生和培养工作,根据教育部有关*高等学校招收外国留学生的文件精神和学位会有关外国留学生授予学位的文件精神,结合我.
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  • 4-7录用通知书先生/小姐:您应聘本公司职位,经面试合格,恭喜您成为本公司的一员。请您于一月日时携带下列证件和物品到本公司报到:A.身份证();B.毕业证书();C.学位证书();D.职称资格证书().
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  • 手机作为一种通讯终端(MMS),伴随着网络的升级而不断的升级换代。1995年IG问世,手机只能进行基本的语音通讯,1996-1997年2G(GSM,CDMA)及其后的GPRS,EDGE等技术的快速发展.
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