资格/认证考试资源
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2024年从2024甘肃公务员考试公安专业知识大纲看备考方向.甘肃中公教育网甘肃公务员考试招考信息招考信息考试公告职位表报名入口准考证打印考试时间成绩查询考务安排分数线资格复审递补公告录用公示报考指导.
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2024年【升降机司机】模拟试题及答案1、【多选题】中华人民共和国特种设备安全法规定，特种设备（）、检测人员和（）应当按照国家有关规定取得相应资格，方可从事相关工作。（AB）A、作业人员B、安全管理人.
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2024年4月考试国家公务员制度其次次作业一、单项选择题（本大题共60分，共20小题，每小题3分）1 .（）是国家公务员录用的基本竞争方式。荐试历格 举考学资 A.R CD.2 .国家公务员在下列各种.
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2024年4月全国计算机等级考试二级VFP笔试试题及答案一、选择题(每小题2分，共70分)下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项涂写在答题卡相应位置上，答在试卷上.
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2024年4月全国计算机等级考试四级笔试试卷网络工程师（考试时间120分钟，满分100分）一、选择题（每小题1分，共40分）下列各题A）、B）、C）、D）四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项.
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2024交管12123学法减分考试题附答案一、单选题1 .驾驶机动车在高速公路遇到能见度低于200米的气象条件时，最高车速是多少？A,不得超过100公里/小时B.不得超过90公里/小时C.不得超过80.
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202303青少年等级考试机器人理论真题三级考试时间：60分钟总分：100及格分：60一、单选题（共20题，每题4分）1、ArdUinOUNO/Nano主控板，电位器连接到AO引脚，下图程序运行时，变.
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2022中医执业助理医师高分通关卷42022中医执业助理医师高分通关卷4单选题（共150题，共150分）1.五脏共同的生理特点是A.化生和贮藏精气B.受盛和传化水谷C.臧神和血液运行D.运化和调节血量.
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2022中医助理医师考试专项练习试题第九套2022中医助理医师考试专项练习试题第九套一、A型题1.既能清气分实热，又能退蒸的药是：1分A石膏B白薇C桅子D芦根E胡黄连2 .以下那项不是知母的主治病证：.
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2022中医助理医师考试专项练习试题第十套2022中医助理医师考试专项练习试题第十套一、单项选择题1.中医治病主要着眼于辨析()1分A疾病B证候C体征D症状E体质2 .阴虚则热所致病证的性质是()1分.
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2022中医助理医师考试专项练习试题第六套2022中医助理医师考试专项练习试题第六套一、A2型题1.患者男，38岁，高热烦渴，抽搐项强，两目上翻，神志昏迷，舌红苔黄，脉弦数，宜选：1分A红花B丹参C桃.
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2022中医助理医师考试专项练习试题第二套2022中医助理医师考试专项练习试题第二套一、A2型题1.女，32岁，3天前出现呕吐清水，夹有不消化食物，食少脱痞，畏寒肢冷，舌淡，苔少，脉沉细。宜诊断为1分.
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2022下教师资格证模拟（小学）终极教育教学知识与能力（美术）2022下教师资格证模拟（小学）终极教育教学知识与能力（美术）1 .（单选题）学校教育活动包括三个基本要素，即教育者、受教育者和教育影响。.
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2022中医助理医师考试专项练习试题第七套2022中医助理医师考试专项练习试题第七套一、单选题1.根据阴阳的可分性，前半夜为口分A阴中之阳B阴中之阴C阳中之阴D阳中之阳E阴中之太阳2 .阳病治阴的治疗.
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2022中医助理医师考试专项练习试题第四套2022中医助理医师考试专项练习试题第四套一、A型题1.大黄与芒硝配伍，能明显增强攻下泻热的治疗效果，其配伍关系属:1分A相杀B相须C相恶D相反E相使2 .药.
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2022下教师资格证模拟（小学）终极教育教学知识与能力（体育）2022下教师资格证模拟（小学）终极教育教学知识与能力（体育）1 .（单选题）学校教育活动包括三个基本要素，即教育者、受教育者和教育影响。.
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2018年广西公务员考试行测真题1 .从所给的四个选项中，选择最合适的一个填在问号处，使之呈现一定的规律性：A.AB.BC.CD.D1.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填在问号处，使之呈现一定的规.
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2018年公务员多省联考申论真题（重庆二卷）一、注意事项1 .本题本由给定资料和作答要求两部分构成。考试时限为180分钟。其中，阅读给定资料参考时限为50分钟，作答参考时限为130分钟。满分为100分.
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重庆市职业病诊断医师资格申请表姓名性别出生年月贴相片（彩色大一寸）身份证号码民族毕业院校学历所学专业学位医师资格证书编码职称医师执业证书编码取得现任职称年限年电子邮箱本人联系电话通讯地址执业机构名称必.
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跟着课标明方向-新课标学习心得新版义务教育语文课程标准内容解读22年新版义务教育语文课程标准认真总结了课程改革以来的实践成就和经验，对课程改革中出现的新问题进行了分析和探索，不断完善着我国课程改革的相.
