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规章制度资源 (共44896 份)

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  • 工程部交接班管理制度一、接班人员须提前10分钟到达岗位,做好接班准备工作,更换工服。二、接班人员接班时必须检查以下工作:1 .查看上一班运行记录是否真实可靠,听取上一班值班人员运行情况介绍,交接设备运.
    上传时间:2024-06-06
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  • 工作项目保密管理办法工作项目保密管理办法第一章总则第一条为了保障工作项目的安全性,维护公司和员工的合法权益,根据国家相关法律法规和公司制度,制定本管理办法。第二条工作项目保密管理是公司信息安全管理的重.
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  • 农业种质资源保护单位管理办法(征求意见稿)第一章总则第一条为加强我市农业种质资源保护单位(以下简称种质资源保护单位)管理,规范种质资源保护单位确定,明确种质资源保护单位职责,强化工作考核及结果运用,推.
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  • 局务会议议事规则第一章总则第一条为进一步规范局务会议议事程序,强化工作决策的民主化、科学化,提高工作效能和办事效率,切实推进水务工作的有序高效进行,促进依法行政,依照有关规定,结合我局工作实际,特制定.
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  • 关于开展党纪学习教育的工作方案为深入学习贯彻中国共产党纪律处分条例(以下简称条例),高质量组织开展党纪学习教育,根据党中央、自治区党委和盟委对党纪学习教育工作的总体部署和具体要求,结合我X实际,制定如.
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  • 关于开展党纪学习教育的实施方案(高校)为扎实有效开展好党纪学习教育,深入学习贯彻中国共产党纪律处分条例(以下简称条例),根据中共*大学委员会关于开展党纪学习教育的实施方案部署和要求,结合学院工作实际,.
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  • 附件1合肥市畜产品质量安全监督管理办法(草案征求意见稿)合肥市畜产品质量安全监督管理办法第一章总则第一条为了加强畜产品质量安全监督管理,保障公众身体健康和生命安全,根据中华人民共和国食品安全法、中华人.
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  • 关于在全县开展党纪学习教育的实施方案党中央决定,今年4月至7月在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措,对于教育引导广大党员干部坚定拥护“两个.
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  • 岗位名称服务领班所属部门服务部岗位编号直接上级项目经理日常上级无直接下级服务员日常下级无职位描述负责培训属下员工的专业技能,负责分派和指导服务员工作。具体负责考勤、资产管理及各项工作的具体实施者。岗位.
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  • 财务管理制度一、总则1、依据中华人民共和国会计法、企业会计准则制定本制度;2、为规范公司日常财务行为,发挥财务在公司经营管理和提高经济效益中的作用,便于公司各部门及员工对公司财务部工作进行有效地监督,.
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  • 申请单位申请人作业证编号动火作业级别动火地点动火方式动火作业负责人动火时间自年月日时分始至年月日时分止动火人特种作业工种特种作业证件号动火人特种作业工种特种作业证件号动火人特种作业工种特种作业证件号动.
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  • *公司各党支部党建工作月度考核办法(试行)为通过有效的激励机制和精细化的管理方式,切实加强和改进公司各党支部党建工作,充分发挥各党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,保证和促进公司各项工作任务的全.
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  • 小学生劳动教育的规章制度小学生劳动教育规章制度第一章总则为保障小学生合法权益,培养他们勤劳自强、锻炼身体、提高劳动技能等方面的能力,树立尊重劳动、劳动光荣的价值观,制定本规章制度。第二章劳动内容小学生.
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  • 安全举报制度1、目的为了动员、鼓励员工发现和举报隐患,彻查事故隐患,督促事故隐患整改进度,极大地消除各种隐患,保障安全生产,特制定本制度。2、适用范围公司各部及车间(以下简称各单位)3、职责3.1 各.
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  • 八(2)班班级管理制度一、学习方面1、作业(1)作业一科没完成或没带(-3)(2)作业不合格一科(-2)(3)早晨补作业发现一次(-5)(4)抄作业和被抄作业(-10)检查500字2、课堂(1) 干与.
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  • 全科门诊工作制度1、设立全科诊室,门外要有醒目的标志,公告责任医生的简历等。2、全科诊室的工作应由具有执业医师资质的全科医师或持有全科岗位培训合格证书的医师担任。3、全科医师应对病人的健康状况进展全面.
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  • 全县党纪学习教育实施方案为深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神,认真学习贯彻党中央修订后的中国共产党纪律处分条例(以下简称条例),加强党的纪律建设,推动全面从严治党向纵深发.
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  • 全国中小学生学籍管理办法第一章总则第一条为规范中小学生学籍管理,提高基础教育管理水平,保障适龄儿童、少年受教育的权利,根据中华人民共和国教育法、中华人民共和国义务教育法等有关法律法规,制订本办法。第二.
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  • 党纪学习教育读书班学习心得体会在参加这次党纪学习教育读书班之前,我对党纪党规的认识还停留在较为表面的层次,认为它们只是约束党员行为的“紧箍咒”,是一种形式上的要求。然而,通过这段时间的深入学习,我逐渐.
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